LAS VENTAJAS DEMOSTRADAS DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE

Desde la Universidad Pablo Olavide de Sevilla se ha hecho un estudio relativo a los resultados de la enseñanza bilingüe, con el que se ha demostrado las ventajas para el alumnado que tiene esta modalidad de enseñanza. 

En los siguientes enlaces podéis informaros directamente:

https://theconversation.com/profiles/francisco-lorenzo-1521098/articles

https://www.upo.es/diario/ciencia/2021/11/premio-aaal-estudio-bilinguismo-equidad/

Investigadores de la UPO y la UGR, premiados por la Asociación Americana de Lingüística Aplicada por un estudio sobre bilingüismo y equidad

Un estudio que demuestra los paralelismos entre estructura social y estructura lingüística recibe el premio al mejor artículo de investigación del año por la Asociación Americana de Lingüística Aplicada (AAAL)

Francisco Lorenzo y Adrián Granados
Francisco Lorenzo y Adrián Granados

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