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Este es el camino… workshop tres pasos + skills

Este curso académico se ha llevado a cabo el pilotaje en la provincia de Granada de Workshop Tres Pasos + Skill un taller que busca abordar de manera simulada y lo más realista posible, el proceso de selección de personal con alumnado de enseñanzas de Formación Profesional, que participa en un proyecto emprendedor de la convocatoria INNICIA, a través de la estructura del “Tres Pasos hacia tu empleo” (Anuncio empleo – Curriculum vitae – Entrevista de selección).

Además se favorece la adquisición y desarrollo en el alumnado de competencias básicas para la empleabilidad (soft skills) necesarias para afrontar la dinámica del mercado laboral.

Los centros participantes han sido el IES Hermenegildo LanzIES Virgen de las NievesCDP Ave María San Cristóbal, CPIFP Hurtado de MendozaIES Trevenque (La Zubia) e IES La Zafra (Motril). La iniciativa se ha llevado a cabo gracias a la colaboración entre la Consejería de Educación y Deporte, la Delegación Territorial de Educación de Granada, la Delegación Territorial de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo de Granada y la Fundación Accenture.

A partir de la experiencia previa entre el Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional y la Unidad de Orientación Profesional de Severo Ochoa, se diseña una propuesta para incorporar al programa INNICIA un taller dirigido a los centros que imparten enseñanzas de Formación Profesional y que participan en dicho programa con el objetivo de diseñar, implantar y evaluar la experiencia piloto del Workshop Tres Pasos + Skills.

Para profundizar más en la experiencia se facilitan la guía didáctica y el informe final de la experiencia.

Guía de Orientación vocacional y profesional de Andalucía 2020-2021

Os presentamos la Guía de Orientación Vocacional y Profesional de Andalucía para el curso 2020-2021.

Es una guía muy especial porque por primera vez, no es una guía provincial, es una guía andaluza. El documento es el fruto de un trabajo colaborativo entre las Áreas de Orientación Vocacional y Profesional de los Equipo Técnicos Provinciales para la Orientación Educativa y Profesional de las 8 provincias andaluzas.

La búsqueda y el conocimiento de las alternativas es un paso fundamental en el proceso de toma de decisiones de nuestro alumnado para ir construyendo su proyecto vital.

Por este motivo, este documento nace con el objetivo de ser útil para toda la comunidad educativa y reflejar todas las posibilidades de nuestro Sistema Educativo.

¡POR FIN! ¡YA ESTÁ AQUÍ! GUÍA DE ORIENTACIÓN DE GRANADA

Con el tercer trimestre os presentamos la Guía de Orientación Académica del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional para el curso 2019-2020.

Son tantos los recursos y los portales de los que disponemos para obtener información sobre las diferentes opciones que ofrece el Sistema Educativo actual, que nuestro objetivo con la Guía ha sido ofrecer una información exhaustiva pero a la vez, concisa, clara, con la información más relevante y con los enlaces para profundizar en el caso de que sea necesario.

» Tu trabajo va a llenar gran parte de tu vida, la única manera de estar realmente satisfecho es hacer lo que crees que es un gran trabajo y la única manera de hacerlo es amar lo que haces.

Si no lo has encontrado aún, sigue buscando. Como con todo lo que tiene que ver con el corazón, lo sabrás cuando lo hayas encontrado”

Steve Jobs

Puedes descargar la guía en pdf aquí.

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Avanzando en la orientación integrada: Una formación conjunta

portadaopLa experiencia piloto realizada en el curso académico 2014/15 entre el Servicio de Intermediación Y Orientación Laboral del SAE, el Servicio de Ordenación Educativa, Área de Orientación Vocacional y Profesional de la Delegación Territorial de Granada y el Servicio de Educación para el empleo, permitió un intercambio de experiencias y reflexiones sobre la construcción de un Sistema Integrado de Orientación Profesional.

 
Entre las propuestas surgidas se acordó realizar, al menos una vez al año, una Acción Formativa conjunta entre los orientadores y orientadoras del ámbito educativo, del ámbito laboral así como profesorado de educación permanente. Esta propuesta surgió de la Mesa denominada: ¿Compartimos Misión, Visión y Desarrollo Profesional? que tenía entre sus objetivos establecer y asegurar una formación básica para la comprensión del sistema conjunto. Fruto de aquello surge el curso presencial con seguimiento: HERRAMIENTAS PARA LA MEJORA DEL DESARROLLO VOCACIONAL Y PROFESIONAL EN ORIENTACIÓN, organizado por el CEP de Granada, en el que los participantes de mesasopforma eminentemente practica trabajarán sus competencias socio-emocionales dirigidas al asesoramiento en el desarrollo vocacional y profesional.

Continuando con la propuesta inicial, los profesionales de la orientación del ámbito educativo y laboral volveremos a compartir espacios y tiempos, con la posibilidad de seguirnos conociendo y de establecer cauces de comunicación y colaboración eficaces.

La primera sesión presencial será el próximo miércoles 17 de febrero de 2016 en la Unidad de Orientación de la calle Severo Ochoa en Granada.

El enlace para la inscripción al curso aquí 

El programa propuesto es de 5 sesiones presenciales de aprendizaje y de práctica permanente tanto a titulo individual como grupal. Tras cada sesión se propondrán ejercicios semanales a trabajar por los participantes para integrar las competencias profesionales trabajadas en las sesiones. El detalle de la convocatoria de la actividad formativa se puede descargar aquí.

La parte no presencial de este curso comenzará a partir del 13 de abril donde se constituirán «Comunidades de practicas» con carácter quincenal hasta el mes de junio (las fechas aún están por determinar). La constitución de estas comunidades de practicas y su puesta en practica permitirá avanzar en un modelo de orientación integrada y será un indicador que nos permita conocer el impacto de esta formación en la practica orientadora integrada.

Esperamos que esta actividad tenga una gran acogida y sea de interés para las personas que desarrollan su labor en la orientación vocacional y profesional.