First Lego League 2025

Este fin de semana poníamos broche final al proyecto en el que venimos trabajando desde hace ya un par de meses en el cole con la celebración de la First Lego League, que nos recibía en Granada, sin saber aún todas las sorpresas que nos iba a deparar. 

Gran parte del alumnado del centro, en particular los grupos e 3º, 4º, 5º y 1º de ESO, se ha sumergido de lleno en las profundidades marinas y oceánicas para dar solución a través de propuestas tecnológicas a diversas problemáticas a las que se enfrentan estos ecosistemas tan desconocidos a día de hoy.

Grupo de 3º – Supermarinos

Grupo de 4º – PaloMitos, RodoLitos

Grupos de 5º y 1º ESO – Pokeclase y Ocean Guardians

Redes fantasmas, fondos de rodolitos, tecnologías DAS para la detección de terremotos mediante fibra óptica o guarderías de corales candelabro, forman parte ya de nuestro día a día gracias al gran esfuerzo que nuestras chicas y chicos han puesto a lo largo de estas semanas. 

Videoconferencia con el equipo MAC-RODO de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria

La suma de estos proyectos ha dado lugar a que el cole se llene de rigor (contando en la misma mañana con videollamadas simultáneas con el grupo de investigación MAC-RODO Project de las Palmas de Gran Canaria; Arantza Ugalde Aguirre, sismóloga del Instituto del Mar del CSIC de Barcelona; o el equipo de Coral Soul para la recuperación de arrecifes) en nuestra primera fase de Exploración. 

Seguido de ello, nos zambullimos en la Creación de los distintos productos que acompañarían nuestras presentaciones en la feria y, cada uno en su nivel (Explore o Challenge), se dispuso a elaborar sus maquetas para dar solución a la temática escogida. Para ello, el trabajo en equipo, la formación en cascada o la implicación de numerosos agentes de nuestra comunidad educativa han sido factores claves para la resolución con éxito de las problemáticas trabajadas. 

Finalmente, los productos finales elaborados fueron expuestos y Ofrecidos a la comunidad en la Feria a lo largo de la mañana del día 22 de febrero. Las/os más peques de 3º y 4º hicieron unas presentaciones magistrales de sus trabajos ante un jurado profesional trayéndose consigo los reconocimientos a la “Mejor solución del desafío” y al “Modelo de equipo”, respectivamente. Por su parte, nuestras mayores de 5º y 1º de la ESO, además de las exposiciones de sus respectivas maquetas, ofrecieron una competición con las diferentes misiones escogidas por el grupo que mantuvieron en vilo a los allí presentes hasta el final. El rendimiento de su trabajo dio sus frutos, quedando en primer y segundo lugar respectivamente en este área, y trayéndose consigo el “Premio al Comportamiento del robot” y el “Primer premio Ingeniera Soy al ganador” que les clasifica para asistir a la final estatal del día 29 de marzo en Ferrol (A Coruña).  

En definitiva, este viaje tan intenso ha puesto de manifiesto los valores que se vienen desarrollando en el centro desde hace ya mucho tiempo: el trabajo en equipo, la inclusión, la implicación de la comunidad educativa o la búsqueda de soluciones creativas e innovadoras a diversos problemas. Pero no solo eso, sino también la promoción de las vocaciones científicas entre el alumnado, especialmente entre un grupo cada vez más nutrido y numeroso de chicas que empuja con fuerza por encontrar su lugar dentro de estas disciplinas STEAM.

Y así, con toda la fuerza cogida estos días, nos enorgullecemos de decir que este cole está lleno de ciudadanas/os del presente que quieren mejorar su contexto. Haciendo comunidad, seguimos construyendo futuros caminando en el presente con ilusión, serenidad y confianza.

¡El día 29 vamos con todo!