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Os dejo el calendario del mes de Abril, podéis confeccionarlo en casa de manera que se trabajen conceptos temporales:
Nos vendrá bien a todos los de la familia hacer un recordatorio del día qué es hoy. Saludos y a empezar el nuevo mes con esperanza.
Escucha el vocabulario de la página 62 y la canción de la página 63, lo escucha, lo repite varias intenta aprender la canción, la copian, hace un dibujo y lo pone como portada de la unidad 6
Buenas chicos, la seño M Carmen y la seño Toñi os han preparado también un blog para poder hacer la tarea de Religión. Ellas os lo explican con todo el cariño del mundo. Os iré recordando cuando ellas lo cuelguen , aunque también podéis visitar su blog directamente. » Los angelitos del cole» http:/religionmaricarmen.blogspot.com
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Estimadas familias, ya tenéis disponibles las calificaciones de los niños correspondientes al 2º Trimestre a través de Pasen. Saludos
Esta semana tenemos un RETO, todos los días podemos escuchar el Video que os adjunto, con la música de Rozalen, y bailáis en casa, si queréis compartirlo desde casa, nos podemos ver por aquí,. Será un reencuentro divertido, movido y con ritmo. La del video es mi hermana Fátima, que os lo ha hecho con mucho cariño. Ánimo campeones.
VIDEO
Nizar nos ha preparado este vídeo.
https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive
Hola chicos y familia. Aquí estoy intentando llegar a vosotros de la mejor manera posible, así que seguimos avanzando en el tema de Lenguaje, en esta entrada os voy a colgar material elaborado ya por otros compañeros y que nos van a permitir hacer un barrido tanto en el lenguaje Oral como en Lectura y Escritura. Así que vamos a ello, como hasta ahora os lo separo individualizado según las posibilidades de cada uno.
Grabar un vídeo, con la camiseta del colegio, con el cartel del ARCO IRIS y la frase YO ME QUEDO EN CASA, TODO SALDRÁ BIEN.
Me lo hacéis llegar para yo devolveros el VIDEO.
NIZAR
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ACTIVIDAD.PINCHA AQUÍ
JOSE LUIS
MAR
Esta semana vamos a dedicarla a repasar los contenidos adquiridos, cada alumno tenéis la tarea que os corresponde separada con vuestros nombres. Para poder realizarla podéis usar material impreso si así disponéis de impresora, si no, pues lo realizáis en un cuaderno/ libreta donde poder dejar hechas las actividades y otras se pueden realizar a nivel manipulativo.
PDF (1) ; PDF (2);
DESCARGAR PDF AULA 1º MATEMÁTICAS
DESCARGAR FICHA
PINCHA AQUÍ .CÁLCULO Y PROBLEMAS
En esta semana, vamos a descubrir que secretos esconde el AGUA, para ello vamos a realizar diferentes actividades que nos van a permitir descubrir y luego poder experimentar las maravillas del agua.
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EXPERIMENTOS
Hola Familias!
Esta semana corresponde a la última del 2º Trimestre, por lo que vamos a repasar contenidos de trabajo realizado durante el trimestre en las diferentes áreas a la misma vez que planificaremos actividades nuevas, que dan continuidad al siguiente trimestre.
Como véis en el formato anterior de las entradas, voy a realizar una planificación por semana, en 3 áreas:
Lenguaje y Comunicación ( Lengua, Desarrollo de Lenguaje Oral, Lectura y Escritura, temas o centros de interés relacionados con Ciencias y que podamos relacionar con el Lenguaje )
Razonamiento Lógico Matemático ( Numeración, Cálculo, Resolución de Problemas aplicados a la vida cotidiana )
Autonomía y Conocimiento del Entorno. ( Hábitos diarios, aseo, vestido, alimentación, agenda diaria, historietas sociales, conocimiento de la naturaleza y vida en sociedad)
Agregaré la entrada también del área de Religión que las seños han preparado un blog con entradas adaptadas para ellos.
CENTRO DE INTERÉS
LA PRIMAVERA
Actividad: En el pdf, podéis ver actividades que van acompañadas de apoyo visual y las podéis realizar de manera oral.
En la libreta pueden dibujar el vocabulario y escribir la palabra debajo.
Ya_llego_la_primavera
ADOLFO
BABACAR
JOSE LUIS.
El diario. Vamos a elaborar estos días un diario en casa, donde poder expresar nuestras emociones, el cómo me siento, que he hecho para compensar el tiempo libre, donde recurro a pasármelo bien, qué música escucho…
Luego lo pondremos en común en la clase, con otros compañeros que también van a hacer este trabajo.