Espacio dedicado a informar acerca de los acontecimientos surgidos en la biblioteca del centro.
Otro curso más, las mascotas junto con su amiga Lunaria, felicitan el día del libro y esperan con muchas ganas su celebración la próxima semana, con los Cuentos con Ternura elaborados por nuestro alumnado.
Y es que, si enseñamos a un niño/a a amar la lectura, su mundo no tendrá límites.
Ya queda muy poco para que nuestro alumnado de primaria represente sus cuentos a los más peques del cole.
Durante todo el segundo trimestre y algunas semanas del tercero, todo el alumnado de primaria ha estado elaborando unos cuentos manipulativos. El primer ciclo ha realizado «Cuentos Redondos», el segundo ciclo «Teatro de sombras» y el tercer ciclo «Teatro Kamishibai». Si queréis recordar el trabajo que tenían que realizar cada ciclo con más detalle, pinchad AQUÍ.
El alumnado le ha puesto mucho empeño en su diseño y elaboración y el resultado seguro que no va a decepcionar.
La representaciones tendrán lugar del 24 al 28 de abril.
Aquí tenéis el horario:
Por fin el «Hospital con Ternura» abrió sus puertas para intentar curar todos los libros que estén deteriorados. Nuestras médicas y enfermeras han comenzado en la mesa de cirugía, sus labores de restauración de libros, utilizando el instrumental necesario.
¡Ha sido todo un éxito!
Poco a poco se irán incorporando nuevos enfermeros y auxiliares para continuar con la tarea. Nuestras médicos oficiales les irán enseñando poco a poco.
Buenos días!
Desde que la biblioteca «Lectura con Ternura» reabrió sus puertas en noviembre del 2022, los recreos cobran otro sentido para muchos de los alumnos/as del centro. Este tiempo es un momento de despeje para el alumnado y cada uno/a lo invierte haciendo lo que más le gusta. Hay niños/as que disfrutan leyendo, dibujando, inventando historias, jugando al ajedrez e incluso adelantando sus tareas.
Aquí os dejamos algunos instantes maravillosos de la biblioteca durante los recreos:
Holaaaa!!
Viendo que el alumnado está muy activo a la hora de realizar préstamos y devoluciones en la biblioteca, este segundo trimestre se han elegido a los «Lectores del trimestre». Gracias a la estadística que ofrece Biblioweb Séneca, se pueden comprobar los lectores más asiduos del colegio.
Los seleccionados han recibido un pequeño obsequio, un cartel para colgar en el pomo de la puerta de su habitación, que permite pasar o no pasar, dependiendo de si están ocupados con su lectura o estudio.
Hola!!!!
Aprovechando que en infantil de 3 años están comenzando a trabajar el reconocimiento de las emociones básicas a partir del cuento «El monstruo de colores», Lunaria ha querido contarles la historia utilizando otro recursos diferentes al clásico libro. Para ello, ha narrado la historia apoyándose de un teatro Kamishibai, utilizando láminas del cuento en A3, y también ha estado acompañada de las mascotas y muñecos del monstruo.
A los niños/as les ha encantado ayudar a contar la historia, ya que se la empiezan a saber e identifican la emoción que siente el monstruo con su color, imitando a su vez las expresiones faciales y expresando a su manera los motivos por los que el monstruo se siente así.
Después, han coloreado una ficha perteneciente al libro «El monstruo de colores. Cuaderno para colorear», deduciendo su color según el estado de ánimo que manifestaba el monstruo a partir de la acción que estaba realizando.
Hola chicos y chicas del Tierno Galván. En nuestra Biblioteca Lectura con Ternura mimamos todos los libros, así que hemos querido incorporar un pequeño hospital donde podamos curar aquellos libros que puedan ser salvados.
Como siempre, cada acontecimiento que ocurre en la biblioteca, se introduce con un cuento. En esta ocasión, el cuento elegido ha sido «El hospital de Litera Tura», escrito por Alicia González Ramírez.
Para poder visualizar el genially que se ha preparado para presentar nuestro hospital, podéis pinchar AQUÍ, o en la imagen a continuación.
Hola!! Con motivo del Día de la Poesía el 21 de marzo, y el inicio de la primavera, Lunaria ha contado un divertido cuento rimado apoyándose en la mesa de luz. El cuento se titula «Un festín en mi jardín», escrito por Esther Oñate.
En esta ocasión ha ido dirigido al alumnado de 3º E.P, disfrutando el momento e inventando luego ellos/as mismos/as sus propias mini poesías.
Cuando ha finalizado la historia, cada alumno/a ha recibido un personaje del cuento junto con las mascotas de la biblioteca, para colorear.
Como ya sabéis, en nuestra biblioteca hay una caja llamada «Manipula, crea y disfruta», que contiene una serie de bolsitas con material manipulativo para jugar con los cuentos y crear historias.
Entre ellas figuran actividades de inventar historias a partir de títulos locos, crear historias a partir de tarjetas de preguntas, secuenciar historias con imágenes y representar cuentos con personajes de dedos.
Se han añadido nuevos juegos para seguir fomentando vuestra imaginación. Aquí los tenéis:
Cuentos etiológicos: a partir de preguntas referidas a un fenómeno de la naturaleza, hay que inventarse un cuento que dé respuesta a las mismas.
Dominó de cuentos: el alumnado debe unir las imágenes relacionadas de los diferentes cuentos que aparecen.
Secuencias de cuentos de diversos niveles: en ellos hay que relacionar las imágenes con los párrafos y ordenarlos.
Todos los juegos contienen una guía de uso.
A petición de algunos visitantes asiduos a la biblioteca durante los recreos, se ha elaborado un cuaderno de creación de las historias que se van realizando con los juegos, de manera que puedan trasladar la narración oral al escrito y pueda estar disponible para todos los compañeros/as.
Poco a poco se irá llenando de nuevas aventuras que experimenta nuestro alumnado.
Con motivo del Día de Andalucía, el 28 de febrero, las mascotas han preparado una presentación a través de la herramienta genially, con el cuento «Alba descubre Andalucía», de Elisabeth Muñoz Sánchez, donde se han añadido imágenes representativas de cada provincia de Andalucía.
El cuento se ha enviado a todos los grupos y lo han leído por turnos en la pizarra digital o en el proyector.
Los más pequeños de infantil y los de 1º E.P han realizado dibujos de Andalucía relacionados con el cuento.
