Vídeo: The Universe

PROYECTO EL UNIVERSO:

El sistema solar: Los alumnos realizan sus proyectos en grupo sobre el sistema solar y sus componentes: el sol, los planetas y otros objetos pequeños del sistema solar: satélites, asteroides, cometas y planetas enanos. En su presentación describen cada uno de sus componentes utilizando el vocabulario en inglés aprendido en el tema.

Planeta Tierra: Los alumnos realizan sus proyectos en grupo sobre la Tierra y la luna: las esferas de la tierra y las fases de la luna. En su presentación describen cada una de las esferas y las fases de la luna utilizando el vocabulario en inglés aprendido en el tema.

Aquí tenemos sus trabajos:

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El alumnado de 1ºESO C ha realizado una puesta en común de frases relacionadas con la Paz para celebrar este dia:

• There is no way to Peace, Peace is the way (F.A y M.G.)
• All races and all religions united by Peace (A.C.)
• For a world in Peace (M.A.)
• If Peace the goal, the road must never be war. (A.E.)
• Peace unites the countries that are in war (M.C.)
• Friendship is the path for Peace (A.M.)
• Peace is always the best for everything (E.R.)
• There isn’t true peace if there isn’t truth, justice, love and freedom (M.R.)
• We all need peace in the world (E.S.)
• Peace is the best wish in the world (R.M.)
• Peace is more than a wish, it must be a reality
• You can’t buy Peace, you can only feel it. (L.C.)
• Peace starts with a smile (J.M.)
• Let us leave the evils and we will unite to be better (A.F.)
• Humanity can only get rid of violence through peace. (E.D.)

Purpose: The students learn how the main geologic agents shape the landscape (geologic processes) and what are the basic land forms created as a consequence (land forms caused by erosion and land forms caused by deposition).

Here we can see some pictures of the students’ projects:

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Purpose: The students learn the Oceanic zones and the distribution of aquatic organisms according to the depth and to the distance to the shore (Including vocabulary of aquatic organisms).

Here you are some pictures:

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Como parte de las actividades que se llevan a cabo en nuestro centro enmarcadas dentro del Programa Ecoescuelas y de las actividades que organiza la coordinación del Programa de Bilingüismo, nuestro alumnado de 1ºESO realizó el día 5 de junio, dia mundial del medio ambiente, un proyecto denominado «Letter to Mother Earth». En él los alumnos realizaron actividades de reflexión apoyadas por el visonado de algunos videos sobre la importancia de preservar nuestro entorno natural en las asignaturas bilingües de BG y/o GH y posteriormente elaboraron una carte en la clase de inglés en la que reflejarían sus sentimientos y conclusiones en relación con la madre naturaleza en su «carta a la madre tierra».

De entre todos, el profesorado ha seleccionado las dos mejores cartas escritas en cada grupo, entregándoseles un diploma a cada uno.

Podéis leer dichas cartas en el siguiente enlace