SEÑO Mª ÁNGELES 4 AÑOS B: Bomberos de Córdoba
¡NOS VISITAN LOS BOMBEROS!
El 5 de febrero los alumnos/as de 4 años de nuestro cole tuvimos la suerte de
conocer mejor la profesión de bombero gracias a la visita de los bomberos de Córdoba.
conocer mejor la profesión de bombero gracias a la visita de los bomberos de Córdoba.
El trabajo de aula previo a la visita fue muy divertido:
.Nuestra seño colocó el mural expositor y puso a Moli el casco de bombero.
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.Nos colocamos el casco, utilizamos el extintor y nos convertimos en bomberos.
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| ¡Qué bombero! |
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| Nuestro extintor de juguete nos hizo reir un montón |
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| Nuestra seño el fuego a todos nos apagó |
.Copiamos palabras de vocabulario relacionadas con la profesión de bombero que nuestra seño escribe en la pizarra.
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.Tres de nuestros compañeros, Darío, Sara y Luisa utilizan nuestro micrófono mágico para pronunciar en voz alta las palabras escritas y todos las repetimos a ritmo de palmadas.
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Luisa dice bombero |
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Darío repite casco |
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África un poco tímida repite manguera |
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.Coloreamos y picamos una careta de bombero para llevar a casa.
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¡Qué bien lo hacen María y África!
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¡LLEGAN LOS BOMBEROS!
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¡Llegó el gran día!, nuestra compañera Sara nos anuncia la llegada del camión de bomberos a nuestro cole. |
.En fila y muy nerviosos nos dirigimos a la sala de usos múltiples de nuestro cole.
.Todos sentados, escuchamos muy atentos todo lo que nos cuentan nuestros amigos los bomberos. Como premio nos regalan un casco de bombero, que todos nos colocamos.
.¡Qué sorpresa nos tenían preparada!, nuestra compañera Luisa, fue elegida para convertirse en una simpática y valiente bombera.
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| La gran bombera de San Juan de la Cruz |
.Nuestro cole se convirtió en una sala de cine y una peli del Pato Donar de bombero vimos.
.Terminada la sesión de cine, al patio de los mayores en fila nos fuimos, porque el camión de bomberos nos esperaba.
.Al camión subimos y en verdaderos bomberos nos convertimos.
.Nuestra seño se animó y con la seño Lourdes al camión subió y como loca la sirena tocó.
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| ¡Vaya dos bomberas! |
.Manguera preparada y con nuestro amigo el bombero a apagar el fuego nos fuimos.
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| Hasta nuestra seño se atrevió |
.Y para terminar una foto de grupo nos hicimos y con alegría a nuestros amigos despedimos.
.Al regresar al aula nuestra seño una ficha nos dio y mirad que dibujos más bonitos realizamos y una gran exposición en la puerta de nuestra clase colocamos.
.La hora de irnos a casa llegó, y con la careta, el casco y el cuento nos fuimos contentos de haber vivido esta experiencia.
Muchas gracias al cuerpo de bomberos de Córdoba por su excelente trabajo, nunca olvidaremos la experiencia vivida.
Con este tipo de actividades el alumnado participa, aprende y se divierte.Un buen ejemplo de aprendizaje significativo.El aprendizaje significativo es un aprendizaje relacional. El sentido lo da la relación del nuevo conocimiento con: conocimientos anteriores, con situaciones cotidianas, con la propia experiencia, con situaciones reales, etc. (Juan E. León)