Semana del libro: Actividades y Certamen “La aventura de leer” (5ª edición). 16/04/2026

Este año, las actividades en torno a la Semana del Libro se desarrollarán desde esta semana y a lo largo de las próximas tres semanas, con el objetivo de seguir fomentando el gusto por la lectura y el disfrute de los libros en toda la comunidad educativa.

Queremos destacar especialmente el Certamen “La Aventura de Leer”, dirigido a toda la comunidad educativa de nuestro centro (familias, alumnado y docentes). Les compartimos esta información para que puedan participar, teniendo en cuenta que la fecha límite de entrega será el 30 de abril.

A continuación, les detallamos algunas de las actividades programadas:

Tengo un libro en mi mochila: Todos los alumnos y alumnas llevarán un libro en su mochila para leer tanto en el colegio como en casa.

Déjalo todo y lee: Durante 15 minutos, se interrumpirá la actividad habitual para que todo el centro se dedique a la lectura, incluidos los docentes, creando un ambiente relajado y compartido.

Cuéntame un cuento: Se formarán parejas de cursos de diferentes niveles para disfrutar de la lectura conjunta al aire libre en el Parque Las Portadas.

Hermanamiento lector: Alumnado de secundaria visita nuestro centro  para compartir cuentos y lecturas con el primer ciclo, en una actividad coordinada a nivel local que promueve el aprendizaje entre iguales.

La Aventura de Leer: Este certamen invita a participar a toda la comunidad educativa. Recibirán el cartel y las bases para su participación. Les recordamos que la fecha límite de entrega es el 30 de abril.

 

Comienzan las actividades de la Semana del Libro. 16/04/2026

Esta semana hemos dado comienzo a las actividades de la Semana del Libro con una de nuestras propuestas más entrañables: el hermanamiento lector.

Se trata de una actividad que llevamos realizando desde hace muchos cursos y que siempre nos deja momentos muy especiales. En ella, alumnado de secundaria visita nuestras aulas de primer ciclo para contar cuentos y compartir lecturas con los más pequeños. Lo más bonito es que muchos de estos chicos y chicas han sido alumnado del “Clarita”, y hoy regresan convertidos en modelos lectores, creando un puente lleno de recuerdos, emoción y aprendizaje.

Además, esta actividad forma parte de una iniciativa conjunta coordinada por el equipo de PLC de Bormujos, en la que participan todos los centros públicos de la localidad, sumando esfuerzos para fomentar el gusto por la lectura y el aprendizaje compartido.

Este hermanamiento lector marca el inicio de un amplio programa de actividades que se desarrollará desde esta semana y a lo largo de las próximas tres, llenando nuestro centro de historias, creatividad y amor por los libros.

Pero, más allá de la lectura compartida, este encuentro nos recuerda algo muy importante: aunque nuestros niños y niñas estén iniciándose en la aventura de leer de manera autónoma, no debemos dejar de leerles en voz alta.

Leer en voz alta es mucho más que contar una historia:

  • Es crear un momento de conexión y vínculo afectivo.
  • Es regalar palabras, entonaciones y emociones que enriquecen su lenguaje.
  • Es despertar la imaginación y la curiosidad.
  • Es ayudarles a comprender mejor los textos y a desarrollar el gusto por la lectura.
  • Y, sobre todo, es crear magia: esa magia que surge cuando alguien lee para ti y te hace viajar sin moverte del sitio.

Esta semana, esa magia está llenando nuestras aulas gracias a este hermoso encuentro entre lectores de distintas edades, demostrando que la lectura compartida no solo enseña, sino que también une y deja huella.

 

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