En el año 2022 se publicó esta guía sobre Lectura estratégica colaborativa. Con un enfoque eminentemente práctico, plantea cómo realizar la enseñanza de estrategias de comprensión lectora paso a paso, explicitando el número de clases que se necesitarían, el tiempo de cada sesión, los objetivos y el material a utilizar. En un apartado específico incluye además cómo organizar el trabajo en grupos pequeños.
Establece cuatro focos de intervención:
- La enseñanza explícita y el modelaje de estrategias antes, durante y después de la lectura.
- La transferencia progresiva de habilidades.
- El trabajo colaborativo en grupos pequeños.
- El andamiaje de textos expositivos y explicativos.
Los ejemplos que se incluyen en la guía están destinados a 4º básico (alumnado de 10 años), aunque se podrían extrapolar a un rango entre 3º-6º Primaria.
Os dejo por aquí la referencia completa y el enlace en la imagen del texto:
- Meneses, A., Veas, M.G., Espinoza, T., Soto, M.F., Fernández, P. & Huaiquinao, N. (2022). Lectura estratégica colaborativa. ¿Cómo enseñar estrategias para la comprensión lectora? Santiago de Chile.
