Aprendizaje Servicio Solidario en el STA. Mª
Culmina una parte importante del proceso de aprendizaje realizado con el grupo de 1º de Dietética de la Cooperativa Sta Mª de los Ángeles. Tras realizar el proceso de Investigación Acción Participativa para indagar sobre “la presión social sobre la normatividad de los cuerpos” en el alumnado del centro, se observaron varias problemáticas, similares a las que se pueden ver en otros centros educativos de todo el Estado.
La influencia de las redes sociales, la importancia de la autoimagen y el físico junto con no tener claros algunos conceptos básicos sobre salud personal fueron algunos de los problemas detectados.
¿Cuál fue la respuesta por parte del grupo motor?
Esta maravillosa Acción Aprendizaje Servicio Solidario, en la que el alumnado de 1º de dietética se transformó en un grupo educador para dinamizar unos talleres participativos con enfoque socio afectivo y vivencial.
Estos talleres se impartieron a las 3 clases de 1º de Bachillerato del propio centro el pasado lunes 8 de mayo. El taller versaba sobre la salud desde un enfoque biopsicosocial, profundizando en cada una de las 3 esferas, ofreciendo un repaso a prácticas o creencias propias para proponer nuevas ideas y retos personales. ¿El objetivo? Valorar el concepto de salud y aumentar el nivel de responsabilidad en el cuidado de nuestro propio bienestar.
Para esta actividad contamos con el apoyo de la Asociación Adaner, la ONG Mujeres en Zona de Conflicto, Aflora Comunicaciones, la coordinación de ASPA y el apoyo técnico de la profesora del módulo de Alimentación equilibrada del centro fundamentalmente.
Actualmente, se acerca la etapa final del proyecto “Rebrotes de Solidaridad local-global para la sostenibilidad de la vida: comunidades educativas transformadoras en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible” financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).
Por el momento, se abre el periodo de crear espacios para compartir la experiencia con otros centros y agentes educativos mientras organizamos un cierre y celebración de esta etapa del proyecto junto con nuestro grupo motor.
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