Y seguimos con Present Perfect y Past Perfect, así que vamos a repasarlo bien y reforzarlo. Para ello, seguiremos las pautas de siempre:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de Present Perfect y Past Perfect y finalmente ponte a prueba con el siguiente cuestionario, también vas a repasar un poco Past Simple.
Una vez que Google otorga a un centro la posibilidad de utilizar Google for Education, comienza la parte que requiere más dedicación, hacer que el profesorado y el alumnado se anime a utilizarlo, para facilitar este proceso he creado este tutorial para facilitar la primera toma de contacto del profesorado con Google Classroom.
Ahora le toca el turno a las oraciones de relativo,conocidas como Defining Relative Clauses y a las palabras compuestas con Some, any o no , así que vamos a repasarlo bien y reforzarlo. Para ello, seguiremos las pautas de siempre:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de Defining Relative Clauses / Some, any, No compounds: y finalmente ponte a prueba con el siguiente cuestionario.
Vamos a reforzar esta parte relacionada con la cantidad, así que vamos a repasarlo bien y reforzarlo. Para ello, seguiremos las pautas de siempre:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de There is / There are, Articles and quantifiers, How many / How much y finalmente ponte a prueba con el siguiente cuestionario.
Esta parte del inglés muchas veces nos presenta dudas, por lo que nunca está demás repasarlo y reforzarlo. Para ello, seguiremos las pautas de siempre:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de Pronouns, Adjectives, Articles, Demonstratives y finalmente ponte a prueba con el siguiente cuestionario.
Le toca el turno a Future Simple «will» y «to be going to»: lo primero vas a ver los vídeos explicativo, los apuntes que aparecen en el vídeo, los tienes en este enlace: apuntes Future «will» y apuntes Future «to be going to» .
Una vez que has visto los vídeos y has repasado los apuntes, puedes hacer el siguiente cuestionario.
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=xVzyUUYcgRs?feature=player_embedded]
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=tiCFVymH45A?feature=player_embedded]
Ahora también te puedes poner a prueba de una manera muy fácil: lo primero vas a ver el vídeo explicativo, los apuntes que aparecen en el vídeo, los tienes en este enlace: apuntes Past Simple y apuntes Past Continuous .
Una vez que has visto los vídeos y has repasado los apuntes, puedes hacer el siguiente cuestionario.
Ponte a Prueba de una manera muy fácil: lo primero vas a ver el vídeo explicativo, los apuntes que aparecen en el vídeo, los tienes en este enlace: apuntes Present Simple y apuntes Present Continuous .
Una vez que has visto los vídeos y has repasado los apuntes, puedes hacer el siguiente cuestionario.
OneNote es una herramienta a la cual se le puede sacar mucho partido en este comienzo de curso, comparto este pequeño tutorial sobre el uso que yo le doy.
Algo muy común en los docentes es que por más que lo intentamos, nunca damos con la tecla mágica que nos mantenga satisfechos con la gestión del aula, este año me he propuesto usar Padlet para compartir el material que trabajemos en clase. Aquí os comarto un pequeño tutorial de lo que tengo pensado hacer.
