El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social participa en una iniciativa transformadora que trasciende los límites del aula. En colaboración con la ONG Humanitarios sin Fronteras, este proyecto de innovación educativa se desarrolla en el corazón del Atlas marroquí, con el objetivo de fomentar la empatía, la comprensión intercultural y la reflexión crítica sobre los procesos migratorios y la justicia social.
La experiencia, diseñada como una inmersión práctica y vivencial, cobra especial significado tras el terremoto de septiembre de 2023, ya que combina la intervención educativa con el acompañamiento emocional y comunitario a personas afectadas por la catástrofe. Los estudiantes aplican de manera integrada los contenidos de los diferentes módulos del ciclo a través de proyectos intermodulares, reforzando así su aprendizaje y su impacto real en el entorno.
El proyecto también pone el foco en las competencias digitales, alineándose con los nuevos currículos de Formación Profesional. El alumnado diseña y produce materiales audiovisuales, y se forma en herramientas tecnológicas que no solo enriquecen su perfil profesional, sino que además contribuyen al empoderamiento de la comunidad local, facilitando el acceso a recursos educativos en contextos de emergencia.
Como parte de su compromiso solidario, se ha lanzado una campaña de recaudación de fondos para la adquisición de tablets, destinadas a menores en situación de vulnerabilidad, garantizando así su derecho a una educación digna y accesible.
Esta experiencia se vincula de manera directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, impulsando acciones concretas en favor de la educación de calidad, la igualdad de género, la reducción de desigualdades, la construcción de sociedades más justas y el fortalecimiento de alianzas globales.
Una oportunidad única para formar profesionales comprometidos con un mundo más equitativo, inclusivo y solidario.
