Almería

IES ALHADRA

Día Mundial del Ajedrez Educativo

Cada 19 de noviembre se celebra el Día Mundial del Ajedrez. Esta fecha fue instaurada en 1988 por la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE) en...

Posticería y peinados para caracterizar

Trabajos de posticería y peinados para caracterizar realizados por el alumnado del ciclo formativo superior de Caracterización y Maquillaje...

Proyecto “Los Cazabacterias”

El alumnado de segundo curso de la FPB Específica de Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios están preparando un gran proyecto, "Los...

IDEATHON

Finalizamos nuestra I semana de emprendimiento del IES Alhadra con el "IDEATHON", una competición de resolución de retos + desarrollo de...

Visita a la Escuela Internacional de Circo y Teatro CAU de Granada

El alumnado de los grupos 1º y 2º de Técnico Superior de Animación Sociocultural y Turística junto con los docentes Nerea Mazuecos, Juan Luis...

STAT WARS: La Rebelión de los Datos

El alumnado de 4º de ESO A de nuestro centro asistió el ayer, martes 8 de noviembre, al taller "STAT WARS: El imperio de los datos", actividad...

Talleres de la segunda jornada de la I Semana del Emprendimiento

Segundo día de formación en la I semana de emprendimiento del IES Alhadra con los talleres “Inteligencia emocional y tolerancia a la...

Taller de autoconocimiento y motivación para el emprendimiento

Inauguramos la I semana de emprendimiento del IES Alhadra con el taller de "Autoconocimiento y motivación para el emprendimiento". Esta actividad es...

Actas definitivas evaluación ACREDITA 2022 1ª Edición.

Se publica con carácter definitivo el acta de evaluación del procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales.

Concurso de problemas INDALMAT

El alumnado de 4º ESO A ha participado en la V edición del Concurso de Problemas Matemáticos INDALMAT, celebrado en la Universidad de Almería el...

Día Mundial del Ajedrez Educativo

Cada 19 de noviembre se celebra el Día Mundial del Ajedrez. Esta fecha fue instaurada en 1988 por la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE) en...

Posticería y peinados para caracterizar

Trabajos de posticería y peinados para caracterizar realizados por el alumnado del ciclo formativo superior de Caracterización y Maquillaje...

Proyecto “Los Cazabacterias”

El alumnado de segundo curso de la FPB Específica de Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios están preparando un gran proyecto, "Los...

IDEATHON

Finalizamos nuestra I semana de emprendimiento del IES Alhadra con el "IDEATHON", una competición de resolución de retos + desarrollo de...

Visita a la Escuela Internacional de Circo y Teatro CAU de Granada

El alumnado de los grupos 1º y 2º de Técnico Superior de Animación Sociocultural y Turística junto con los docentes Nerea Mazuecos, Juan Luis...

STAT WARS: La Rebelión de los Datos

El alumnado de 4º de ESO A de nuestro centro asistió el ayer, martes 8 de noviembre, al taller "STAT WARS: El imperio de los datos", actividad...

Talleres de la segunda jornada de la I Semana del Emprendimiento

Segundo día de formación en la I semana de emprendimiento del IES Alhadra con los talleres “Inteligencia emocional y tolerancia a la...

Taller de autoconocimiento y motivación para el emprendimiento

Inauguramos la I semana de emprendimiento del IES Alhadra con el taller de "Autoconocimiento y motivación para el emprendimiento". Esta actividad es...

Actas definitivas evaluación ACREDITA 2022 1ª Edición.

Se publica con carácter definitivo el acta de evaluación del procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales.

Concurso de problemas INDALMAT

El alumnado de 4º ESO A ha participado en la V edición del Concurso de Problemas Matemáticos INDALMAT, celebrado en la Universidad de Almería el...
Secretaría
Horario: De 9:30 a 13:30
Escolarización 2022/23

Planes, proyectos y programas para la innovación

El programa Aldea, Educación Ambiental para la Comunidad Educativa constituye una herramienta para el desarrollo de las competencias del alumnado en materia de Educación Ambiental, mediante la introducción y desarrollo de contenidos relacionados con el cambio climático, el medio forestal y litoral, la gestión de residuos y su reciclaje, la conservación de la biodiversidad o el conocimiento de los Espacios Naturales Protegidos de Andalucía en el Proyecto Educativo de Centro, y en el que el profesorado, partiendo del análisis del entorno y a través de una metodología activa y participativa, en la que el alumnado tiene un papel protagonista en su proceso de enseñanza aprendizaje, enfatiza los aspectos positivos de preservar nuestro medio ambiente.

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La Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico y la Consejeía de Educación y Deporte ponen a disposición de los centros de enseñanza andaluces el programa educativo Aula de Cine. La finalidad de este programa educativo es promover la alfabetización audiovisual del alumnado y el profesorado andaluz. (Aula de cine Andalucía)

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El programa aulaDjaque pretende ayudar al alumnado en el desarrollo de sus habilidades cognitivas y socioafectivas. El juego del ajedrez favorece, entre otras capacidades, la memoria, la concentración, la toma de decisiones, la reflexión, la visión espacial o el razonamiento lógico-matemático. Desde un punto de vista emocional, la práctica del ajedrez ayuda a reconocer los errores, a no buscar excusas, a obtener un sentido de logro y una mayor autoestima, a llevar la iniciativa cuando es preciso, tanto dentro como fuera del tablero.

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La creación de aulas de emprendimiento en formación profesional es una de las actuaciones de carácter estratégico para la modernización del sistema de Formación Profesional actual, con la incorporación de la digitalización, la innovación y el emprendimiento a las que se asigna un conjunto de recursos que se distribuye en el marco de cooperación territorial para la formación el crecimiento económico y social y la empleabilidad.

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ComunicA es un Programa para la Innovación Educativa que tiene como objetivo primordial ofrecer estrategias y recursos metodológicos que puedan complementar el currículum escolar con medidas de apoyo para la mejora de la lectura, la escritura y la lengua oral.

Guía turística de Almería

Desde este pequeño espacio queremos mostrar algunas de las actividades, acciones que se están haciendo en nuestro centro para trabajar la Paz.

La escuela debe servir para crear ciudadanos y ciudadanas más tolerantes, más solidarios. Y, para ello, debemos introducir en su ámbito los valores universales de la Cultura de Paz.

Red “Escuela Espacio de Paz Almería”.

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El Programa IMPULSA se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar la formación del profesorado, así como el grado de adquisición de las competencias clave y la motivación del alumnado en riesgo de abandono escolar. Todas las actuaciones se desarrollarán a través de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado partiendo de sus conocimientos y fomentando actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto, el trabajo en equipo, la igualdad de género y la atención a la diversidad, en especial al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).

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Es un Programa para la Innovación Educativa con el que se pretende estimular en el alumnado la adquisición y desarrollo de la competencia emprendedora desde todos los ángulos y áreas pedagógicas, considerando el emprendimiento como una estrategia fundamental en la formación de las personas a lo largo de la vida.
El emprendimiento educativo va más allá de su dimensión productiva, mediante la simulación de experiencias empresariales, e incorpora de manera integrada las dimensiones personal y social que le son inherentes.

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Proyecto específico destinado a reforzar las competencias profesionales y la empleabilidad del alumnado que cursa proyectos de Formación Profesional dual mediante la colaboración de los sectores productivos (Boja 24 mayo 2022).

Tomando como eje el arte dramático y la expresión corporal aplicada al ámbito de la animación, esta formación será impartida por la empresa gestión cultural Aguacates con Tomate S.L., entidad colaboradora en los proyectos duales del ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística.

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Proyecto específico destinado a reforzar las competencias profesionales y la empleabilidad del alumnado que cursa proyectos de Formación Profesional dual mediante la colaboración de los sectores productivos (Boja 24 mayo 2022).

Este proyecto cuenta con un total de 15 horas de formación, divididas en 5 jornadas dirigidas al alumnado del CFGS dual de mediación comunicativa del IES Alhadra. Esta formación estará a cargo de la Agrupación de personas sordas de Almería (ASOAL), entidad colaboradora en los proyectos duales de éste ciclo formativo.

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Este Programa incide en la eliminación de las barreras, educativas y no educativas, que impiden el éxito escolar del alumnado mediante la creación de alianzas en el propio centro, entre este y la Administración educativa y entre el centro y su entorno.
Los centros docentes que participen en el Programa recibirán formación, apoyo y recursos adicionales, adaptados a la situación de la que parten y de acuerdo con la dotación presupuestaria establecida para la Comunidad Autónoma de Andalucía.

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El pasado diciembre del 2017, los distintos Grupos Parlamentarios, las Comunidades Autónomas y las Entidades Locales representadas en la Federación Española de Municipios y Provincias, ratificaron el Pacto de Estado contra la Violencia de Género. Este Pacto de Estado supone la unión de un gran número de instituciones, organizaciones y personas expertas en la formulación de medidas para la erradicación de la violencia sobre las mujeres. El Pacto implica incidir en todos los ámbitos de la sociedad y se estructura en 11 ejes de trabajo. (Delegación de Gobierno contra la Violencia de Género)

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Andalucía Profundiza es un programa puesto en marcha por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para la profundización de conocimientos a través del cual se pretende potenciar el interés del alumnado por la ciencia y por la investigación, convirtiéndolos en agentes activos en la construcción de sus aprendizajes.

Estos proyectos se dirigen a la estimulación del aprendizaje y de la iniciativa en el alumnado que destaca por su interés y motivación hacia la realización de actividades que supongan una profundización con respecto al currículo ordinario buscando alcanzar los siguientes objetivos:

1.-Promover la profundización del conocimiento en el alumnado con interés en avanzar más allá de lo que se plantea de manera ordinaria en el aula.

2.-Estimular en el alumnado el interés por la investigación y la adquisición de estrategias que le permita la mejora de sus competencias a lo largo de la vida.

3.-Fomentar la iniciativa personal y la autonomía del alumnado, desarrollando la capacidad de emprendimiento y estimulando la creatividad, innovación y originalidad.

4.-Incentivar nuevas prácticas docentes, favoreciendo metodologías innovadoras para el desarrollo de las competencias clave del alumnado.

5.-Dar a conocer buenas e innovadoras prácticas docentes en el terreno de la investigación aplicada a la educación.

El poyecto, que fue concedido el curso pasado, ha sido seleccionado también este tras su actualización. Está orientado a alumnado de 1º y 2º de ESO, son 17 los niños y niñas seleccionados. Es un proyecto lanzado desde el Departamento de Matemáticas y se desarrollará hasta final de curso siendo impartido por profesorado del centro del citado Departamento. Hasta el momento se está desarrollando cada viernes por la tarde de 18’30 a 20’30 tratando de fomentar el gusto por las matemáticas a través de la Geometría y la Estadística, los resultados hasta el momento se pueden visualizar en la web:

 Más información…                    Actividades              

La Oficina Europea de Recursos para la Educación en España (ESERO) cuenta entre sus objetivos proporcionar recursos a docentes de primaria y secundaria para mejorar su alfabetización y competencias en materias STEAM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). Bajo esta idea se crea el proyecto STEAM “Investigación Aeroespacial aplicada al aula” donde se pretende acercar al alumnado y profesorado a la investigación aeroespacial.

Más información…        Actividades  

Vivir y sentir el patrimonio es un programa que favorece el disfrute, conocimiento y comprensión de los valores históricos, artísticos, etnográficos, científicos y técnicos de los bienes culturales.

El Patrimonio ha de ser una herramienta eficaz en el ejercicio del derecho fundamental de acceso a la cultura y del respeto a la diversidad cultural. Sólo partiendo de la apropiación por parte de la ciudadanía de los valores culturales inherentes a los bienes patrimoniales puede vislumbrarse un horizonte de sostenibilidad en la gestión de los mismos.a

Más información…        Actividades  

Los Certificados de Profesionalidad comprenden las acciones formativas dirigidas a la adquisición y mejora de las competencias y Cualificaciones Profesionales.

MEDIACIÓN COMUNITARIA

SERVICIOS ESTÉTICOS DE HIGIENE, DEPILACIÓN Y MAQUILLAJE

 

Seguimiento académico

Gestión académica

 

Dominio g.educaand.es
Aula virtual

Enseñanza a distancia

Datos del Centro

  • Nombre: IES Alhadra
  • Dirección: C/ de los Colegios, 7
  • Teléfono: 950156930 (Consejería) – 600141311 (Secretaría)
  • Correo electrónico: 04001163.edu@juntadeandalucia.es
  • Horario: de 8:15 a 22:15 hrs.

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