Category Archives: PLANES Y PROGRAMAS
Celebración del 25N día internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres
Durante toda la semana del 20 al 24 de noviembre hemos realizado una serie de actividades en torno a la conmemoración del 25N, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres:
Banco violeta y lectura de manifiesto
En la jornada de hoy viernes, durante el recreo y en el patio, hemos celebrado nuestro 25N con la inauguración de nuestro «Banco Violeta» realizado con el diseño del alumno Israel de 3º ESO A y el lema de alumna Isabela de 3º ESO D y la gran labor de nuestra compañera Rocío Salvador.
Equipo de diseño del banco violeta
Presentación del banco y lectura del manifiesto
Durante la hora del recreo el alumnado ha leído el manifiesto del 25N del IES Azahar: Texto del manifiesto.
Puertas violetas
Por otro lado, durante la semana se está llevando a cabo el «Concurso de Puertas Violetas» realizadas por el alumnado de 1º ESO.
Timbre feminista
Por último, seguimos disfrutando de nuestro timbre feminista comprometido contra la Violencia de Género, del profesor de música, Rafa Dastis.
LISTA PROVISIONAL DE ALUMNADO SELECCIONADO «MOVINVET»
FLUJO II – CORTA DURACIÓN. IES AZAHAR
Los alumnos del IES Azahar seleccionados, dentro del programa Movinvet, para la movilidad de corta duración (Flujo 2, del 12 al 27 de junio de 2023 aprox.), son los siguientes:
- Máximo Miguel V.S. (1ºGM)
- Hiba E.S. (1ºGM)
En la lista de reservas han quedado:
- Brian O. V.(1ºGB)
- Amine T. B. (1ºGM)
Los posibles destinos, pendientes de adjudicación, son los siguientes:
Italia; Portugal
FLUJO III . IES AZAHAR
Las alumnas del IES Azahar seleccionadas, dentro del programa Movinvet, para la movilidad de 60días (Flujo 3, del 15 de junio al 15 de agosto de 2023 aprox.), son las siguientes:
- Almudena R. M. (2ºGM)
- Anabel Araceli P. A. (2ºGM)
Los posibles destinos, pendientes de adjudicación, son los siguientes:
Polonia; Italia; Grecia; Rep. Checa
LISTA PROVISIONAL DE ALUMNADO SELECCIONADO «ANDALUCÍA+»
FLUJO III – CORTA DURACIÓN. IES AZAHAR
Los alumnos del IES Azahar seleccionados, dentro del programa Andalucía +, para la movilidad de corta duración (Flujo 3, del 1 al 28 de julio de 2023 aprox.), son los siguientes:
- Laura V. S. (1ºGM)
- Máximo Miguel V. S. (1ºGM)
- Carlos P. J. (1ºGM)
- Amine T. B. (1º GM)
En la lista de reservas han quedado:
- Almudena R. M. (2ºGM)
- Anabel Araceli P. A. (2ºGM)
Los posibles destinos, pendientes de adjudicación, son los siguientes;
Lituania: Vilna; Polonia: Breslavia; Eslovenia: Maribor; Italia: Brescia; Portugal: por determinar
MOVILIDADES ERASMUS+ 2023
A lo largo del mes de marzo se han llevado a cabo las movilidades de los proyectos de ERASMUS+ para este curso.
En la modalidad de JOB SHADOWING, dos profesores de FP viajaron a Praga, República Checa, a través del consorcio con INCOMA, mientras que ha sido Airola la localidad italiana donde otros dos profesores de secundaria han realizado su estancia con el proyecto sobre STEAM y robótica en el IIS Alexandro Volta.
Posteriormente, ha tenido lugar la movilidad al mismo centro italiano de diez estudiantes de los niveles 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato, acompañados de un profesor y dos profesoras. Ha sido una extraordinaria experiencia para todos desde el punto de vista académico, con actividades y metodologías compartidas. Por otra parte, ha resultado ser una estancia inolvidable en el ámbito de la convivencia y para la adquisición de bagage cultural, con la oportunidad de conocer las costumbres y modo de vida de sus anfitriones, a los que esperamos durante el curso próximo, y con la ineludibles visita a Nápoles y a Pompeya.
Asímismo, recibimos a cuatro profesoras, también en la modalidad de JOB SHADOWING, provenientes de Lituania, que nos han acompañado durante una semana para conocer el funcionamiento de nuestro centro y aspectos relevantes dentro de los objetivos compartidos -convivencia, sostenibilidad, proyectos-. Se establecen así nuevos lazos de internacionalización entre centros.
ESTAMOS EN EL AÑO 2 DEL PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO
Durante este curso queremos funcionar como si el Proyecto Mínimo Viable (PMV) fuese nuestro proyecto definitivo. La intención es detectar su viabilidad y mejorarlo con la práctica. Para eso necesitamos de la implicación de todos los departamentos didácticos y del profesorado del centro.
En este PMV se establecen unas metas, unos retos y unas actuaciones. Destacamos:
METAS:
- Trabajar y mejorar las cinco destrezas comunicativas: HABLAR, LEER, ESCRIBIR, ESCUCHAR E INTERACTUAR.
- Establecer unos mínimos vinculantes en las programaciones para el trabajo de la CCL.
RETOS:
- Coordinación para buscar la eficiencia. La misma carga de trabajo con mejores resultados.
- Mejorar la expresión oral.
- Trabajo intenso en 1º de la ESO. Desde la materia ORALIDAD Y DEBATE y desde las TUTORÍAS.
ACTUACIONES PREVISTAS
- Normalización. Un consenso en la forma de trabajar y en la evaluación de la CCL.
- MANUAL DE ESTILO (cuaderno de clase, trabajos escritos, redacciones, exposiciones orales y presentaciones en soporte digital).
- NORMAS DE CORTESÍA VERBAL.
- USO NO DISCRIMINATORIO DEL LENGUAJE.
- NETIQUETA (normas básicas de comportamiento en Internet).
- NUEVA IMAGEN CORPORATIVA.
- PLANTILLAS PARA LAS PRUEBAS ESCRITAS Y PARA LA DOCUMENTACIÓN Y COMUNICACIÓN OFICIAL.
- Campaña de comunicación y publicidad.
- PechaKucha. Proponer un modelo para adaptar las presentaciones orales en el aula. En la medida de lo posible y siempre según las necesidades de cada departamento. Exposiciones de 6’40» (20 diapositivas que tardan en pasar 20»).
- Representación teatral.
- Nueva materia: ORATORIA Y DEBATE.
- Rotulación de las aulas con nombres de personajes literarios, filósofos, científicos y artistas, con informacion relevante.
- ÁGORA DE APOLONIO. Espacio virtual de encuentro de las artes, las ciencias y la filosofía. Será un club de lectura, un taller de escritura, un cinefórum, una sala de exposiciones, aula de debates y punto de encuentro de propuestas.
- MAPA DE GÉNEROS DISCURSIVOS Y PROYECTO LECTOR. Se trata de una clasificación de las lecturas para ordenarlas en el PROYECTO LECTOR.
ALUMNOS SELECIONADOS PARA MOVILIDAD ERASMUS PRO (LARGA DURACIÓN), FLUJO 1, PROYECTO MOVINVET
Nuestros alumnos de 2º de Grado Medio, Paula A. H. y Antonio David R. L., han sido seleccionados para participar en la movilidad Erasmus Pro, Flujo 1, dentro del programa Movinvet. La duración de eta movilidad es de 93 días y tendrá lugar, de forma aproximada, del 15 de marzo al 15 de junio de 2023. Los posibles destinos son Polonia, Italia y Rep. Checa, aunque todavía no están asignados por alumno.
FP: CONVOCATORIA BECAS ERASMUS+ PROYECTO ANDALUCÍA+
2021‐1‐ES01‐KA121‐VET000010835
2022-1-ES01-KA121-VET-000062541
Se hacen públicas las bases de las convocatorias Erasmus+ asociadas al Proyecto de movilidad ANDALUCÍA+ durante el curso 2022/23 de 110 becas de distintas duraciones. Toda la información aquí.
FP: CONVOCATORIA BECAS ERASMUS+ PROYECTO MOVINMET
CONVOCATORIA BECAS ERASMUS+ PROYECTO MOVINVET
2021‐1‐ES01‐KA121‐VET000010835
2022-1-ES01-KA121-VET-000062541
Se hacen públicas las bases de las convocatorias Erasmus+ asociadas al Proyecto de movilidad MOVINVET durante el curso 2022/23 150 becas de distintas duraciones. Toda la información aquí.
El Aula del Futuro del IES Azahar
Tras meses de trabajo por fin tenemos aula del futuro del IES Azahar. Se trata de un aula dividida en diferentes zonas:
- Investiga: Observación y experimentación, resolución de problemas, pensamiento crítico…
- Explora: Análisis y comprensión, robótica y pensamiento computacional, realidad aumentada…
- Interactúa: Intercambio de información, actividades colaborativas, debates, retroalimentación…
- Desarrolla: Aprendizaje individual o colectivo, personalización del aprendizaje…
- Crea: Resolución de problemas, chroma, edición de vídeos y audio…
- Presenta: Competencia lingüística, presentación de trabajos, evaluación formativa, retroalimentación constructiva…
Todo esto, unido a la metodología de Aprendizaje basado en Proyectos (ABP), facilitará el desarrollo de habilidades y competencias clave en nuestro alumnado.
Desde su creación ya se han abordado diversos proyectos audiovisuales desde las áreas artística y lingüística.
BECAS ERASMUS+ PROYECTO ANDALUCÍA + CONVOCATORIA 1
Asociadas a los proyectos: 2021-1-ES01-KA121-VET-000020941 y 2020-1-ES01-KA102-081044
Se convocan 68 becas para la realización de prácticas formativas en el extranjero de 37 días de duración entre el 01/11/2022 y el 24/12/2022.
Fecha límite de presentación de candidaturas: 06/07/2022 a las 12,00 h.
Más información en la web de Movingeneration: https://www.movingeneration.net/es/portfolio-items/acreditacion-arenal-centro-de-formacion-profesional-sca/.
