May 19 2023
Actividad realizada por alumnado de 3º ESO La única condición era usar el ultrasonidos e inventarse el proyecto, ellos relatan su experiencia: Hemos utilizado la extensión de ultrasonido de micro-bit para que al encestar una pelota en la canasta cuente cuantas canastas llevas, en nuestro caso la canasta la simulamos con un celo grande y …
May 19 2023
Las balizas para la señalización de obstáculos fijos (SOV) son dispositivos destinados a reducir el peligro para las aeronaves mediante la señalización de la presencia de obstáculos. Los objetos altos, fijos o móviles, deben ser señalizados cuando se encuentren en determinadas condiciones susceptibles de provocar un riesgo de colisión en las proximidades de aeropuertos y …
May 18 2023
Además de generar textos por sí misma, la herramienta también es capaz de corregir los ya escritos en función de distintos criterios. Lo más interesante es que, junto con las correcciones, explica exactamente qué ha corregido, facilitando el aprendizaje y la mejora en la redacción. Tiene en cuenta tanto las faltas ortográficas como la redacción …
May 18 2023
Dentro del programa de pensamiento computacional estamos haciendo una serie de pruebas. Esta prueba consiste en realizar una serie de flexiones, con cada una de ellas se va desvelando un código secreto que le dará acceso a la siguiente prueba. La prueba ha sido realizada por 3º ESO en Computación y Robótica …
May 17 2023
En “What Tutankhamon hides”, los alumnos han tenido la oportunidad de aprender distintas expresiones idiomáticas (IDIOMS) que podrán incorporar en el uso más coloquial de la Lengua extranjera. Trabajando en grupo, han creado su propio sarcófago con material reciclado. La intención era manejarse en un contexto más lúdico y a la vez trabajar como expresiones …
May 17 2023
Tiktok utiliza un algoritmo propio, conocido simplemente como el algoritmo For You. Investigaciones que muestran una fuerte asociación entre la adicción a los smartphones, la contracción de la materia gris del cerebro y la “demencia digital”, un término que engloba la aparición de ansiedad y depresión y el deterioro de la memoria, la capacidad de …
May 17 2023
Está claro que Makecode Arcade es una buena plataforma para educar el pensamiento computacional. Mi alumnado de 4ºESO ha realizado ejercicios de tres tipos: recoger elementos, laberintos y plataformas. Aquí tienes ejemplos del resultado: https://arcade.makecode.com/44347-08457-03265-27811 https://arcade.makecode.com/S12347-12778-17194-53180 https://arcade.makecode.com/S88395-85719-12182-85396 https://arcade.makecode.com/S87509-03186-44785-81817 https://arcade.makecode.com/S95703-00152-71102-02947
May 13 2023
No hay mejor manera de entender lo que es un nodo y un medio de trasmisión o que estructura tiene un sistema en red, que visualizarlo. Pues aquí los tienes, además comestibles. Trabajo en grupo y arte en una hora. Pasada una hora se convertirá en un token del metaverso (NFT), formará parte del llamado …
May 11 2023
El 28 de julio de 1588, la armada española fue incapaz de derrotar a la flota inglesa y mermada por las inclemencias meteorológicas, caía derrotada la Gran Armada. La invasión de Inglaterra había sido imposible. Quizás la flota distaba mucho de ser «invencible». Regresarían 65 naves y un tercio de los hombres. «Yo no mandé …
May 06 2023
2º ESo ha hecho un juego con Scratch para aprender la división de territorios dentro de nuestro municipio. Tiene fallos pero estamos en la versión beta. El juego se ha realizado de forma interdisciplinar entre la clase de historia y la de computación y robótica. Espero que os guste.
