Etiqueta: STEAM

馃Ф De la Bufanda al Bit: La Esteganograf铆a

驴Sab铆ais que una abuela tejiendo frente a una estaci贸n de tren pod铆a ser m谩s peligrosa que un hacker? Durante las Guerras Mundiales, muchas mujeres utilizaron el punto y el ganchillo para esconder mensajes secretos a plena vista. Esto se llama Esteganograf铆a: el arte de ocultar un mensaje dentro de algo que parece inofensivo. El c贸digo …

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Fuerza STEAM (la que me mueve)

Me pidieron que participara en la segunda jornada de formaci贸n del profesorado en practicas de primaria y secundaria. Ten铆a que explicar la importancia de las STEAM, mi proyecto, mi trabajo Ponencia practicos 2025 de Mar铆a Lourdes Barrutia Navarrete

Configura la privacidad en redes

La privacidad en redes es algo a lo que no prestamos demasiada atenci贸n y a trav茅s de ellas se puede averiguar cualquier cosa de nuestra vida. No te la juegues. Ante cualquier duda consulta con los servicios de INCIBE y usa los canales adecuados para realizar la configuraci贸n, Aqu铆 te dejo c贸mo configurar la privacidad …

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Concurso Mujeres Casio. STEAM e igualdad

A partir de este concurso hemos realizado una actividad interdisciplinar. El concurso consist铆a en realizar un retrato de una mujer cient铆fica para ser imagen de las calculadoras. Nuestro trabajo empez贸 con el alumnado de 4潞 ESO en la asignatura de digitalizaci贸n. Investigaron la vida de mujeres espa帽olas de ciencia y m谩s concretamente del campo de …

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Usa Scratch para contar historias

驴Y si nuestro avatar cuenta una presentaci贸n por nosotros? Mi 1潞bachillerato (en TIC) est谩 estudiando los nuevos materiales. Cada uno va a explicar uno, bueno, su avatar. Puedes crear un personaje con Bing o con cualquier generador de avatar on line 驴Te animas? Usamos este proyecto como ejemplo:   Y si usas Scratch como Akinetor? …

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La hora del c贸digo

La Hora del C贸digo es una introducci贸n gratuita a la inform谩tica a trav茅s de actividades divertidas y v铆deos para estudiantes con cualquier nivel de habilidad. La celebraci贸n de este a帽o de la programaci贸n y la inteligencia artificial cuenta con el apoyo de m谩s de 400 socios, 20.000 educadores y 58.000 voluntarios. He participado en la …

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Usar ChatGPT con el alumnado

El 28 de julio de 1588, la armada espa帽ola fue incapaz de derrotar a la flota inglesa y mermada por las inclemencias meteorol贸gicas, ca铆a derrotada la Gran Armada. La invasi贸n de Inglaterra hab铆a sido imposible. Quiz谩s la flota distaba mucho de ser 芦invencible禄. Regresar铆an 65 naves y un tercio de los hombres. 芦Yo no mand茅 …

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Diccionario Streamers para boomer

Glosarios o diccionarios han realizado mi alumnado en varias ocasiones. Uno para boomers realizamos hace ya un par de a帽os. Puedes verlo aqu铆 diccionario boomers-1 Este a帽o hemos hecho uno de t茅rminos de las fakes news Diccionario-1 El lenguaje que utilizan los streamers, al igual que el lenguaje de los gamers, es muy peculiar y …

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Thunkable, la alternativa a App Inventor

Thunkable es una plataforma que permite dise帽ar aplicaciones para el m贸vil de manera f谩cil y r谩pida, sin necesidad de saber programar. Accesible desde el ordenador, posee una interfaz muy sencilla basada en el uso de bloques que se arrastran y sueltan para ir dise帽ando su funcionamiento: no hace falta escribir c贸digo, lo que aumenta la …

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Sistema neuromuscular humano-robot

De nuevo informaci贸n extraida del libro 芦Los robots y sus capacidades禄  de Elena garc铆a Armada.  Es un imprescindible para la rob贸tica educativa. En estos cap铆tulos se analiza el sistema neuromuscular humano del que se parte para el movimiento del robot.

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