LENGUA: Hoy tenemos el examen de lengua del tema 3.
MATES: Hoy hemos empezado un tema nuevo, aunque no desconocido por nosotros. La división. Para ello hemos empezado por el concepto reparto y realizamos las actividades de la 1 a la 3 de la página 61.
Además de las páginas del cuadernillo de cálculo 6 y 7:
CIENCIAS: Hoy hemos realizado el examen de ciencias. Después hemos entregado la siguiente ficha y la hemos mandado completar consultando la página 40 del libro:
LENGUA: Seguimos reforzando de cara al examen del jueves, para ello hemos realizado las siguientes fichas
MATEMÁTICAS: Recuerda que el próximo viernes 12 de enero tendremos el examen del tema 3 del libro, para ello realizaremos estos ejercicios en un folio. Recordad que debéis poner en el enunciado en bolígrafo y los resultados en lápiz:
Ejercicio 1 y 2 de la página 42.
Ejercicios 3 y 5 de las páginas 44 y 45.
Ejercicio 4 de la página 47.
Ejercicios 1 y 3 de las páginas 48.
Ejercicios 1 y 2 de la página 50.
3594 + 27496 =
4251 – 2135 =
En un colegio hay 15 clases con 24 alumnas cada una. ¿Cuántos alumnos hay en el colegio?
Un restaurante organizó menús el pasado fin de semana. Completaron 3 bandejas con 54 platos de sardinas Y 9 bandejitas con 24 platos de serranitos cada una. Contesta las siguientes preguntas:
¿Cuántos platos vendieron el fin de semana en el restaurante?
CIENCIAS:En esta asignatura hemos corregido las siguientes preguntas que teníamos pendientes, el próximo miércoles tendremos el examen de las mismas:
¿Qué es un ecosistema? Es el conjunto formado por los seres vivos, el medio físico en el que habitan y las relaciones que se establecen entre ambos.
¿Cuáles son los 3 componentes de un ecosistema? Seres vivos, medio físico y relaciones entre ellos.
¿Qué tipos de seres vivos forman parte de un ecosistema? Plantas, los animales, las algas, los hongos, las bacterias
¿Qué forma el medio físico de un ecosistema? Todo aquello que no está vivo, como las rocas, el suelo, el agua, el aire
¿Qué tipo de relaciones existen en un ecosistema? Fundamentalmente, seres vivos con otros seres vivos y seres vivos y el medio.
¿Qué diferencias fundamentales hay entre seres vivos y la materia inerte? Los seres vivos realizan las funciones vitales (nutrición, relación y reproducción) y están formados por células.
¿Cuáles son las 3 funciones vitales de los seres vivos? Nutrición, relación y reproducción
Explica la función de la nutrición. Es aquella función que permite a los seres vivos tomar sustancias del entorno y utilizarlas para obtener energía, crecer y reparar su cuerpo. Así como expulsar las sustancias de desecho.
Explica la función de la relación. Es aquella que permite a los seres vivos captar información del entorno (fuego) y reaccionar ante ella (salir corriendo).
Explica la función de la reproducción. Es aquella que permite a los seres vivos producir nuevos seres vivos (hijos) con características iguales o muy parecidas a las suyas.
¿Qué es una célula? Es una estructura de tamaño muy pequeño capaz de realizar las tres funciones vitales.
Hemos visto este vídeo para comprende algunos conceptos de la reproducción
ALTERNATIVA: Hoy hemos trabajado contenidos de interculturalidad
MATEMÁTICAS: Repasamos ejercicios de matemáticas. El examen del tena seguramente sea el jueves 11 de enero. Y realizsmos los ejercicios del 1 al 5 de la página 56 del libro.
LENGUA: Hacemos lo mismo con lengua. Seguramente el examen del tema 3, sea el viernes 12 de enero. Mientras, repasamos y realizamos los ejercicios 5, 6 y el dictado de la página 56 del libro.
C.MEDIO: Repasamos las páginas del otro día y hacemos otro tipo de ejercicios. Hacemos concretamente los ejercicios 1 y 2 de las páginas 38 y 39.
LENGUA: Hoy hemos reforazado ortografía: Agudas, llanas y esdrújulas, para ello hemos realizado las fichas 5 y 8 del siguiente cuadernillo de refuerzo:
LENGUA: Hoy, en parejas han realizado el dictado de ayer y se lo han autocorregido. Después hemos repasado diptongos e hiatos, para ello hemos realizado esta ficha:
