Category Archives: Ciencias Sociales
La antigua Grecia, por Yanira
La Edad Antigua es una etapa de la Historia de unos 5.000 años de antigüedad.
Grecia se encuentra en el sudeste de Europa y está formada por numerosas islas.
Los griegos denominaban a las ciudades “polis”.
Atenas es la más conocida de todas. La zona más alta de llamaba acrópolis.
Los territorios más importantes que colonizaron fueron Marsella o Ampurias.
La sociedad griega dividía a su población en dos tipos: ciudadanos libres y esclavos.
Los griegos fueron una sociedad politeísta (creían en muchos dioses a la vez).
Fueron los creadores de la democracia y de los juegos olímpicos.
También fueron maestros escultores, en arquitectura destacaron mucho.
La construcción más conocida es el Partenón de Atenas.
El ágora o plaza es el lugar que usaban para reunirse y hablar de asuntos importantes.
Poseían un poderoso ejército dividido en dos:
Atenienses y espartanos.
Este artículo está también disponible en el blog de nuestra clase.
Autora: Yanira Santos Sánchez 3ºB
Visita de Paco Carrillo: Mercadillo Solidario por África
Paco Carrillo nos contó un cuento de los niños de África y nos dijo que íbamos hacer un mercadillo para ganar dinero para hacer una escuela en África y poder darles dinero a los niños pobres. Nos dio un calendario que costaba 2 euros 50 céntimos.
Os dejamos enlace al blog de clase donde podéis encontrar el cuento que Paco nos contó.
Autores: Alex, Ramón y Yerai 3ºB
Visita de Marcos Moreno: derechos del niñ@ y derechos humanos
En el mundo hay mucha injusticia como la pobreza, la crisis, vagabundos y huérfanos.
Marcos Moreno nos enseño un vídeo en el que hacían una fila. Les daban a 1.700 personas pan. Los hombres pasaban con los niños pequeños con una barca de plástico por el mar. Ellos necesitan que les demos juguetes y comida a los niños pobres.
Por último, Marcos Morenos nos firmó un autógrafo a 3ºB y a 4ºA.
Autores: Yerai y Alex 3ºB
Juegos con la seño Noelia
El juego consiste a que salgan dos compañeros y se les pide que entren en la clase, se pasean por ella, el resto de la clase tiene que averiguar quién de los dos compañeros es un policía, tendrá que indicar quién es y por qué. Cuando todos los compañeros hayan participado intentando adivinar la respuestas y se comprueba que ninguno de los compañeros era policías. Así nos damos cuenta de las interpretaciones erróneas que hacemos de los demás.
Era fácil. Jugó toda la clase, hasta el maestro.
Autores: Kevin e Isabel 3ºB
Pinturas rupestres
Las pinturas rupestres son las realizadas por el hombre sobre las paredes de las cavernas. La gruta de Almería encierra pinturas magníficas pero existen también otros lugares en los que podemos hallarlas, por ejemplo en la gruta de Chauvet-pont D’Arc descubierta en Francia y que encierra unas cincuenta mil representaciones de animales.
Autoras: Natalia Márquez Gómez y Alicia Serrano Cuevas 4ºA
