Tag Archives: El cuerpo humano

El esqueleto

El conjunto de huesos del cuerpo forman el esqueleto. Los huesos son duros y rígidos y sostienen nuestro cuerpo. Algunos huesos de nuestro cuerpo son:cráneo, húmero, costillas, columna vertebral, cúbito, radio, fémur y tibia.

Autores: Yamira y José 2ºB

Los libros de nuestras vidas

Es el mejor proyecto que hemos hecho con nuestra familia con todas las fotos de nuestra vida. Son las fotos que de pequeño a mayor nos han hecho en todo momento. Es un proyecto que lo decoras a tu gusto con fotos. Te ayuda a recordar cuando tú eras pequeño, cuando te ibas de viaje con  tu  familia. Es un recuerdo que no olvidas nunca..                     

Autoras: Yanira y Desiree 3ºB

Nuestro proyecto sobre los cinco sentidos

Cada grupo ha hecho un proyecto de los cinco sentidos. Hemos copiado las cosas importantes a mano y al ordenador, después de tres semanas han hablado los grupos. El sistema nervioso fue el martes, luego el grupo 1 que era la vista. El grupo 3 hablaron un poco bien. Luego el grupo 2 que fue el viernes  que era el tacto. Y también trabajamos en grupo, a todos nos costó un poco. Lo que me gustó fue trabajar en grupo.

Todo el trabajo realizado a lo largo de este proyecto disponible en el blog de clase.

Autores: Saber y Alvaro C. 3ºB

El sistema respiratorio, por Zenaida

LA RESPIRACIÓN
La respiración es el proceso que consiste en obtener el oxigeno para el cuerpo y la expulsión de dióxido de de carbono.

 La respiración es un proceso que se da de forma natural y que hacemos de forma involuntaria. Si no quisiéramos respirar tendríamos que provocarlo. Un cuerpo no puede dejar de respirar y si lo provocase moriría en poco tiempo.

 ¿QUÉ FUNCIÓN TIENE EL SISTEMA RESPIRATORIO? 
Su misión es captar el oxÍgeno del aire y eliminar el dióxido de carbono.

El sistema respiratorio está formado por un conjunto de órganos que tienen como principal función llevar el oxígeno atmosférico hacia las células del organismo y eliminar del cuerpo el dióxido de carbono producido por el metabolismo celular.

Pero igual no sabemos lo que es el metabolismo celular. El metabolismo celular es el conjunto de reacciones químicas a través de las cuales el organismo intercambia materia y energía con el medio. Entre estos intercambios (por medio de reacciones quimicas) esta la absorción del oxígeno y su reacción que produce dióxido de carbono que expulsamos al exterior.
Pero todo esto se produce gracias a todos los órganos del sistema respiratorio.

PROCESOS DE LA RESPIRACIÓN
La respiración se realiza por medio de dos procesos:

a) INHALACION: Es el proceso de llevar aire a los pulmones. Tomamos aire para los pulmones.
b) EXHALACION: Es el proceso de expulsar el aire fuera de los pulmones. La inhalación ayuda al cuerpo a llevar el oxígeno y la inhalación ayuda al cuerpo a llevar el oxígeno y la exhalación ayuda al cuerpo a expulsar el dióxido de carbono.

PARTES DEL SISTEMA RESPIRATORIO
 Fosas nasales, faringe, epiglotis, laringe, traquea, bronquio, bronquiolos, pulmones, músculos intercostales y diafragma.

Este artículo está también disponible en el blog de nuestra clase.

Autora: Zenaida 3ºB

El sistema respiratorio, por Álvaro Soto

El aparato respiratorio o sistema respiratorio es el encargado de captar el oxígeno (02) del aire e introducirlo en la sangre y expulsar del cuerpo el dióxido de carbono (CO2) que es un desecho de la sangre y subproducto del anabolismo celular.

Características:
En humanos y otros mamíferos, el sistema respiratorio consiste en vías respiratorias, pulmones y músculos respiratorios que median en el movimiento del aire tanto dentro como fuera del cuerpo humano.

El sistema respiratorio incluye: 
* Fosas nasales (usadas para ingresar el aire al cuerpo).
*Tubos (como la tráquea y los bronquios).
*Los dos pulmones (donde ocurre el intercambio gaseoso).

Este artículo está también disponible en el blog de nuestra clase.

Autor: Álvaro Soto 3ºB

El aparato digestivo, por Yanira

Este artículo está también disponible en el blog de nuestra clase.

Los sentidos, por Yerai

Los sentidos son lo que nos permite a las personas y a los animales saber que hay a nuestro alrededor. Tenemos 5 sentidos: el tacto, el gusto, el olfato, la audición y la vista.

Los órganos de los sentidos:
– Tacto: su órgano es la piel.
 – Gusto: su órgano es la lengua.
– Olfato: su órgano es la nariz.
– Audición: su órgano es el oído.
– Vista: su órgano es el ojo.

Características:
– El tacto percibe la forma, tamaño, rugosidad, presión, temperatura y dolor. Está en toda la piel.
– El gusto percibe sabores. Está en las papilas gustativas: superficie de la lengua, epiglotis, faringe y laringe.
– El olfato percibe los olores. Está en el epitelio olfatorio del tabique nasal.
– La audición percibe los sonidos y el equilibrio. Está en el pabellón auditivo, membrana oval, tímpano y huesecillos.
– La vista percibe el color, forma, distancia, posición y movimientos. Está en el ojo ocular.

Este artículo está también disponible en el blog de nuestra clase.

Autor: Yerai Antune Gutiérrez 3ºB

Con cinco sentidos: el libro de los niñ@s de 3ºB

Ya tenemos listo el primer librillo de nuestro primer proyecto sobre los sentidos!!

Esperamos que os guste y que disfrutéis tanto con su lectura como nosotros lo hemos hecho realizándolo.