XXXIX OLIMPIADA MATEMÁTICA THALES PARA 2º DE ESO

Este sábado ha tenido lugar en el IES Joaquín Lobato la fase provincial de la Olimpiada matemática Thales para 2º de ESO. Nuestro centro ha participado por un excelente representación de alumnos y alumnas de 2º de ESO, acompañados por nuestro compañero Francisco Alcaide.

Enhorabuena a todos por vuestra meritoria participación!!

 

ADMISIÓN DEL ALUMNADO para el curso 2024 /25

Publicada la Resolución de 2 de febrero de 2024, de la Dirección General de Planificación, Centros y Enseñanza Concertada, por la que se establece el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2024/25.

En el procedimiento ordinario de admisión del alumnado, para el curso escolar 2024/25, el calendario de actuaciones queda establecido con las siguientes fechas:

  1. Del 1 de marzo al 1 de abril (ambos incluidos) presentación de solicitudes de admisión. 
  2. Hasta el 15 de abril de 2024, los centros docentes deberán publicar la relación de
    alumnos y alumnas solicitantes y, en su caso, la puntuación total obtenida.
  3. El 16 de abril de 2024 comenzará el trámite de audiencia establecido en el artículo
    23.1 de la citada orden.
  4. El 13 de mayo de 2024 se celebrará el sorteo público al que se refiere el artículo 30
    del Decreto 21/2020, de 17 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
  5. El 14 de mayo de 2024 se publicarán las resoluciones de admisión.
  6. El 24 de mayo de 2024 se publicará la adjudicación de plaza escolar al alumnado
    no admitido en el centro docente elegido como prioritario.
  7. El 25 de mayo de 2024 comenzará el plazo para la presentación de recursos de
    alzada y reclamaciones establecido en el artículo 48 del Decreto 21/2020, de 17 de
    febrero.

El alumnado de los centros adscritos al IES Margarita Salas (CEIP Josefina Aldecoa y CEIP Los Jarales, y  CEV La Marina (para Bachillerato) tienen garantizada su plaza en este instituto por lo que no deben realizar este trámite.  Tampoco deben hacerlo el alumnado de nuestro centro que desea continuar con nosotros el próximo curso.

El alumnado de Educación Especial deberá matricularse en el centro del 1 al 10 de junio. El resto del alumnado de ESO y bachillerato, tanto de nuevo ingreso que sea admitido  en el centro como aquel que continua un curso más, deberá formalizar la matrícula del 1 al 10 de julio de 2024.

TRABAJO COLABORATIVO en la reproducción de plantas.

Son numerosas las actividades que se realizan en el centro con esta metodología, en la que un grupo de alumnos y alumnas trabajan juntos aportando cada uno de ellos ideas, conocimientos y experiencias para con seguir un objetivo común.

En este caso se trata de alumnado de 1º de Bachillerato de Ciencias que están trabajando en la reproducción en plantas, un tema complejo del que aprenden mucho con esta metodología.

PLÁSTICOS ¿DÓNDE ESTÁN?

Los alumnos de 4B han realizado una actividad, en Física y Química, relacionada con los polímeros, su utilidad en nuestro día a día y se han concienciado del problema que genera su mala gestión sin el reciclaje adecuado. Se han sorprendido de la cantidad de basura y residuos que se han encontrado durante este pequeño paseo.
Una sociedad responsable es la clave para la protección medioambiental y un futuro sostenible.
 
 
 
 
 
 

11F- PERSONAJES A LO LARGO DE LA HISTORIA

Terminamos de conmemorar el día de la Mujer y la Niña en la Ciencia 🧪 y compartimos unas fotos de nuestro alumnado de 1º ESO realizando una actividad en la biblioteca del centro sobre Mujeres 👩‍🔬 que han realizado numerosas aportaciones a la ciencia en diferentes campos.

 

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