Pasamos Halloween, y el Departamento de Inglés organizó un concurso de calabazas. Aquí os presentamos las propuestas de nuestros alumnos y alumnas, y el ganador, SERGI LOSILLA de 1ºA, con una maravillosa CALABAZA LITERARIA.


Torre de Benagalbón, Málaga
Pasamos Halloween, y el Departamento de Inglés organizó un concurso de calabazas. Aquí os presentamos las propuestas de nuestros alumnos y alumnas, y el ganador, SERGI LOSILLA de 1ºA, con una maravillosa CALABAZA LITERARIA.

A partir del próximo lunes 28 de septiembre los grupos de 3º de ESO (salvo el grupo de PMAR) comenzarán con ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL EN GRUPOS DIVIDIDOS EN DOS MITADES QUE ASISTIRÁN A CLASE EN DÍAS ALTERNOS.
Por tanto asistirán a clase el 50% DEL HORARIO LECTIVO, al igual que los grupos de 4º y 1º de Bachillerato que no se modifican.
Las divisiones de cada clase permanecen igual que ahora.
El LUNES 28 vendrá la segunda mitad de todos los grupos de 3º, quedando por tanto de la siguiente forma:
GRUPO 2 – Vendrán lunes 28, miércoles 30 y viernes 2 de octubre de la próxima semana, y el martes 6 y jueves 8 de octubre de la siguiente. Posteriormente se repite el ciclo cada dos semanas.
GRUPO 1 – Vendrán martes 29, y jueves 1 de octubre de la próxima semana, y el lunes 5, miércoles 7 y viernes 9 de octubre de la siguiente. Posteriormente se repite el ciclo cada dos semanas.
El grupo de 3º E (PMAR) asistirá a clase todos los días en el horario normal como hasta ahora.

Con el objetivo de disminuir el número de alumnos y alumnas presentes en el centro y en las aulas para la prevención de la salud de toda la comunidad educativa, las enseñanzas de 3º y 4º de ESO, y 1º de Bachillerato se impartirán a lo largo del curso de la siguiente forma:
ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL CON GRUPOS DIVIDIDOS EN DOS MITADES. Los alumnos y alumnas de cada grupo conocen si pertenecen a la primera mitad o a la segunda mitad del grupo. COMENZAMOS EL PRÓXIMO LUNES 21 DE SEPTIEMBRE.
GRUPO 1 – Vendrán lunes 21, miércoles 23 y viernes 25 de la próxima semana, y el martes 29 y jueves 1 de octubre de la siguiente. Posteriormente se repite el ciclo cada dos semanas.
GRUPO 2 – Vendrán martes 22, y jueves 24 de la próxima semana, y el lunes 28, miércoles 30 y viernes 2 de octubre de la siguiente. Posteriormente se repite el ciclo cada dos semanas.



En el siguiente enlace pueden acceder al Protocolo Covid-19 de nuestro centro, de obligado cumplimiento para toda la comunidad educativa.
Agradecemos su colaboración y participación para conseguir un centro saludable y protegido.

En el enlace que aparece a continuación les explicamos el protocolo que seguiremos para realizar las pruebas de septiembre con las mayores garantías para prevención de contagios.
Comenzamos de nuevo.
ORGANIZACIÓN DE PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE FAMILIAS

En la siguiente tabla aparece el calendario de las pruebas extraordinarias de septiembre. Se harán de manera presencial. En caso de que desde la Consejería de Educación den nuevas instrucciones en relación con la apertura de los centros porque las circunstancias impidieran la asistencia al mismo como consecuencia del COVID, se realizarán on line con el mismo horario. En este caso se les comunicaría a finales del mes de agosto por esta vía y a través de Pasen.
Los exámenes de las materias pendientes de cursos anteriores se realizarán junto con la materia que corresponda.
EVALUACIÓN: Jueves 3 a las 8.30 horas.
ENTREGA DE NOTAS: Jueves 15.30 horas a través de PASEN.

Abierto el plazo de solicitud del PROGRAMA DE REFUERZO ESTIVAL. Las solicitudes se pueden presentar hasta el día 18 de junio en la secretaría virtual de la Junta de Andalucía o en el centro en que deseen participar (les recordamos que nuestro centro no participa en este programa).
Pueden acceder a la secretaría virtual en el siguiente enlace:
TRÁMITE SOLICITUD PROGRAMA DE REFUERZO

Como saben durante este mes hemos enviado una encuesta a las familias para poder entre todos analizar el trabajo que estamos terminando y poder sacar conclusiones con el horizonte siempre en mejorar. Aún estamos en este proceso de análisis, pero sus aporTaciones son muy valiosas de cara a preparar el próximo curso.
Agradecemos su participación, aproximadamente la mitad de las familias se han implicado, lo que consideramos muy positivo, pero poco a poco esperamos poder ir aumentando esta participación.
En el siguiente enlace pueden ver los resultados, sacados directamente de la encuesta, que hay ahora que analizar. Gracias de nuevo.

Hoy se han publicado en el centro el baremos del proceso de admisión para el próximo curso 2020/21. También pueden solicitarlo vía telemática accediendo al siguiente enlace:

Identificador Andaluz Educativo (iANDE)
Para facilitar telemáticamente los procedimientos relacionados con el centro (admisión, matriculación y otros trámites) y así evitar que las familias tengan que desplazarse a las instalaciones de los mismos, se ha habilitado el Identificador Andaluz Educativo (iANDE), una clave que les permitirá autenticarse en la Secretaría Virtual de forma ágil y rápida.

Os dejamos un gran trabajo realizado por nuestros alumnos y alumnas de 4º de ESO dirigido por nuestra profesora de historia Soledad Martín.
Un rayo de luz en estos días de confinamiento de obligada lectura. Podéis encontrarlo en las entradas del blog:
TRANSIBERIANO: REVOLUCIÓN RUSA
Gracias por el esfuerzo y el buen hacer.
A pesar del confinamiento, nuestro alumnado de 4 ESO ha viajado muy lejos: principio del siglo XX, Francia. Se han metido en la piel de soldados luchando en primera línea de trinchera en la batalla de Verdún. También han vivido la situación de las mujeres en la I Guerra Mundial, con sus miedos, incertidumbres y su trabajo duro en una sociedad en las que se las requería más que nunca, viviendo en la escasez de una economía de guerra. Porque a pesar del confinamiento, la imaginación no tiene barreras. Y aquí tenemos el trabajo de nuestro alumnado para derribar todos los muros.¡Magnífico trabajo!
«Un baúl apareció en el fondo del desván. No sabía los secretos apasionantes que la vida de mi bisabuelo guardaba hasta que abrí aquel baúl: ¡Eran sus cartas de cuando luchó en la I Guerra Mundial! Mi abuela antes de morir me contaba cómo era su vida con su madre trabajando en las fábricas, del hambre que pasaron, y del sufrimiento de no poder ver a su padre que luchaba en el frente. Sus cartas en la trinchera , todo el infierno que vivió en la batalla de Verdún…es un tesoro que he encontrado en este sucio baúl. Ahora me dispongo a leerlas para conocer esa parte tan oscura de la Historia: La 1 Guerra Mundial »
CARTA DEL SOLDADO. Alejandra Rittwagen 4ºB
CARTA DESDE LA TRINCHERAS. María Sánchez 4ºA
CARTA JANE. Lucía Martínez 4ºB
CARTA MUJER DE SOLDADO. Marcia Tejón 4ºB
ECONOMÍA DE GUERRA. Lucía Carmona 4ºA
LOS PRIMEROS DÍAS DE LA GUERRA. Lucía Carmona 4ºA
PRESENTACIÓN DEL SOLDADO. Adriana Gutiérrez 4ºB
TRINCHERAS Y GASES. Lucía Carmona 4ºA

El transiberiano fue testigo de muchas acontecimientos en la Rusia del siglo XX, pero sin duda, las revoluciones rusas que se vivieron al principio del siglo XX sería de las más apasionantes que recorrió el tren. Cada parada es una revolución, y un joven socialista será testigo de los grandes cambios que se vivirá en la Rusia de principio del siglo XX. Cada parada es un paso hacia el primer gobierno comunista de la Historia; cada crónica, refleja sus ilusiones, miedos y frustaciones del joven socialista. Nuestro alumnado de 4 eso ha vuelto a viajar, pero esta vez montado en el tren de la Historia. Se han metido en la piel esta vez de este joven socialista, en donde a través de sus crónicas, serán testigos de los grandes acontecimientos ocurrido en la lejana Rusia de principio del XX. Un trabajo complejo, pero que han sabido relatar y transmitir ¡Nos montamos en el Transiberiano!
EL TRANSIBERIANO Lucía Carmona 4ºA
PROYECTO RUSIA Juan Pablo Nátera 4ºA
REVOLUCIÓN RUSA Cayetano Ortín 4ºB
VIAJE 1905 Ángela Honorato 4ºB
VIAJE 1917 Ángela Honorato 4ºB
VIAJE 1921 Ángela Honorato 4ºB
VIAJE EN EL TRANSIBERIANO Matteo Domínguez 4ºA

Agradecemos al Ayuntamiento del Rincón de la Victoria la instalación de estos aparcabicis en nuestro centro, que nos ayuda en nuestro objetivo de fomento de vida sana al promocionar el uso de bicicleta como medio de transporte.

La situación de confinamiento en la que nos encontramos ha hecho que tengamos que modificar muchas actividades previstas para nuestro alumnado. Entre ellas está la primera Semana de la Ciencia en nuestro instituto, que esperábamos con gran ilusión. Sin embargo, vamos a mantener esta llama encendida con el desarrollo de una de sus grandes actividades, el CONCURSO FOTOCIENCIA, que esta es ya su VII edición.
Agradecemos al Ayuntamiento del Rincón de la Victoria que nos ha animado a continuar este curso. Ellos son nuestros grandes colaboradores, que otorgan un primer premio dotado con 100 euros.
Animáos a participar; el plazo termina el 12 de junio.Toda la información la pueden encontrar en el siguiente enlace:
