PACTO DE ESTADO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
CURSO 2023 /2024
Este año, hemos organizado de cara al 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer, un concurso a nivel de todo el centro educativo, en el que por grupos debían de elegir una disciplina, materia, etc junto con su profesorado,; y representar en escultura, maqueta, etc, aportaciones de mujeres a cada una de ellas.
La participación ha sido muy alta y ha supuesto un proceso previo de investigación, síntesis y diseño.
Os mostramos los resultados, fotos de los equipos premiados y reportaje del día en que ganadores y ganadoras disfrutaron de su premio en la Yeguada la Dehesa.
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Día en la Yeguada
El Pacto de Estado contra la violencia de género, nos permite ampliar un poquito nuestro Rincón de igualdad de la Biblioteca.
Las adquisiciones han sido las siguientes:
- El Programa de Valores y Educación Emocional Talentum (del 1 al 4), con el fin de ahondar para el próximo curso en este aspecto que llevamos tiempo detectando que necesita que se trabaje. Por lo que las tutorías para el próximo curso se centrarán especialmente en estos aprendizajes.
Además, hemos adquirido esta maravilla de libro. Os copio la sinopsis, para que os hagáis una idea…espero que guste.
Femina sapiens, es como una pequeña broma que nos sirve para poner en evidencia una cuestión: ¿por qué cuando se reconstruye la prehistoria solo se habla de hombres? ¿Por qué no hacer ciencia focalizando las investigaciones también en los restos arqueológicos de mujeres, que se han hallado en gran cantidad?
Este libro es un gran álbum familiar que te permitirá averiguar quiénes fueron tus tataratataratataratatara… abuelas y abuelos. Un retrato súper entretenido y riguroso sobre la evolución del Homo sapiens desde la perspectiva de las féminas.
Te presentamos a algunas de tus parientes: Ardi, que pasaba tanto tiempo en los árboles como caminando; Lucy, la abuela más famosa; la Señora Ples, la Chica de la Gran Dolina y Benjamina, la más querida, entre otras docenas de historias que te encantarán.
PACTO DE ESTADO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
CURSO 2022/2023
Durante este curso se han realizado numerosas actuaciones enmarcadas en el Plan de Igualdad del centro. Algunas de ellas, han sido financiadas por el Pacto de Estado contra la violencia de Género.
Puedes pinchar en cada una de las imágenes para ver cada actividad.
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Plan de igualdad y Pacto por la Igualdad
CURSO 2017/2018
Educar en igualdad es fundamental para hacer posible una sociedad sin violencia, más justa y más equitativa. La coeducación tiene que promover el valor tanto de lo masculino como de lo femenino, sin jerarquías.
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Los centros educativos han de tener en cuenta en el desarrollo de su Proyecto de centro la perspectiva de género. Esta premisa se desgaja, no sólo de una reflexión obvia sobre el papel de la educación en el proceso de socialización de las personas, sino también de directrices legales varias, particularmente de La ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo para la igualdad efectiva de mujeres y hombre; ley 12/2007, de 26 noviembre , para la promoción de la igualdad de género en Andalucía; ley 13/2007, de 26 noviembre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género; el acuerdo de 16 de febrero de 2016, del consejo de Gobierno, por el que se aprueba el II Plan estratégico de Igualdad de Género en educación .Respecto al anterior plan, desarrollado desde 2005, la nueva estrategia refuerza las medidas orientadas a la prevención y erradicación de la violencia contra la mujer y a evitar discriminaciones por identidad y orientación sexual, modelo de familia o formas de convivencia. Asimismo, incorpora otras que inciden en la cultura que sustenta la desigualdad, especialmente la tradicional socialización diferenciada. Las iniciativas recogidas en el plan se agrupan en cuatro grandes finalidades: establecer las condiciones para que los centros desarrollen planes coeducativos a través de una organización escolar y de un currículo sin sesgos de género; desarrollar acciones de sensibilización, formación e implicación de la comunidad educativa; promover iniciativas de prevención de la violencia, e integrar la perspectiva de género en el funcionamiento de la Administración educativa andaluza.
A pesar de los esfuerzos realizados en los últimos años, no sólo se siguen manifestando hechos y comportamientos que evidencian desigualdades personales, sociales y profesionales entre hombres y mujeres, sino que se observan alarmantes retrocesos. La fuerza de los modelos culturales de género dominantes hace que los avances se vivan con tensión y las actuaciones encaminadas al cambio de modelo, con malestar o, lo que a veces es peor, con condescendencia, indiferencia o humor.
Como comunidad educativa inmersa en la sociedad actual y comprometida con la misma, debemos introducir prácticas educativas que promuevan cambios en las relaciones de género, que permitan corregir los estereotipos sexistas y las conductas discriminatorias, y ayuden a construir relaciones entre los sexos basadas en el respeto y la corresponsabilidad. Conscientes de la importancia de este hecho hemos introducido en el proyecto educativo de nuestro centro la coeducación como uno de sus objetivos fundamentales.
De forma muy especial, la educación debe ser un elemento fundamental en la prevención de la violencia de género, colaborando en las tareas de la sensibilización, prevención y detección de la misma y promoviendo el conocimiento de sus causas, características y consecuencias. Hay que modificar los factores culturales que subyacen en el origen de dicha violencia y luchar contra la intolerancia social a cualquiera de sus manifestaciones
Por otro lado, si ahondamos aun más en el asunto, hay dos cuestiones fundamentales que nos ayudaran a prevenir y a detectar, y que son las siguientes:
- Fomentar los buenos tratos en general, ya que formar y educar a personas respetuosas, solidarias, empáticas, responsables, con inteligencia emocional, etc, supone prevenir todo tipo de violencias (de género, acoso y convivencia en general)
- Hacer consciente lo inconsciente. Cuando lo aprendido socialmente durante años nos hace ver normal lo que no lo es; es solo haciendo conscientes de ello, la forma de prevenirlo, detectarlo y evitarlo.
Por todo lo expuesto es obvio que apostamos por la coeducación como única vía de aprender a relacionarse en igualdad, hombres y mujeres, en todos los espacios de la sociedad. Además de que no se trata de una opinión o decisión, si no una obligación marcada por el Plan de igualdad y la normativa vigente.
En el curso 2019/2020, además nos concedieron la subvención correspondiente al Pacto por la Igualdad, que ha supuesto una inyección económica que nos ha permitido desarrollar muchas actuaciones en este sentido y poder seguir trabajando tanto desde el Rincón de la biblioteca creado, como con el material adquirido, y que quiero mostraros a continuación.
