El uso de aplicaciones móviles en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Sociales

PONENTE:

• José Manuel Lara Fuillerat

CENTRO EDUCATIVO:

• IES El Tablero (Córdoba) 

RESUMEN DE LA COMUNICACIÓN:

A través del uso de herramientas, como Kodular o izi_travel, ubicadas en internet, se pueden diseñar por parte del profesorado aplicaciones móviles que pueden contribuir al desarrollo de actividades docentes. En nuestro caso, hemos ido creando app para el desarrollo de actividades extraescolares, mediante el diseño de app, que ayudaban a planificar gymkhana en diferentes escenarios urbanos, como Cádiz o Córdoba; en estas aplicaciones, el alumnado contando con la ayuda de cartografía y el diseño del itinerario a desarrollar, podría acceder a cada punto del mismo, donde debía responder a un breve cuestionario sobre aspectos de arte, geografía e historia, al igual que podía solicitarsele una imagen del lugar y del grupo; se trataba de un trabajo colaborativo entre compañeros, en grupos de tres o cuatro miembros; al efecto, los formularios se realizan con Google Form, y se generaba una evaluación automática para que pudiesen conocerse los resultados al instante por parte del profesorado responsable. La segunda aplicación sería el diseño de aplicaciones móviles para conocer un museo, en este caso, el Museo Arqueológico de Córdoba; la misma esta en proceso y en estado de hibernación, al no haberse podido realizar la actividad prevista para su desarrollo.

RECURSOS:

Enlace a la presentación en genial.ly

Vídeo de la ponencia:

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