Vade retro, cave COVID
PONENTE:
- Araceli Chacón Solís
CENTRO EDUCATIVO:
- IES El Tablero (Córdoba)
RESUMEN DE LA COMUNICACIÓN:
Ser docente de unas materias tan tangibles como la Geografía, la Historia o el Arte en un momento en que nos es vedado el contacto físico y, en parte, el visual es duro. En mi ponencia voy a ilustrar como hemos intentado salir con éxito relativo, del apuro en el IES El Tablero, integrando procedimientos activos y cooperativos y aprendizaje por proyectos.
RECURSOS:
- Vídeo de la ponencia:
