Escuela de Pensamiento Computacional 2020-2021

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Apertura de plazo de solicitudes

El Instituto de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) pone en marcha de nuevo, este curso 2020/21, la Escuela de Pensamiento Computacional en colaboración con la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.

Dada la situación sobrevenida por Covid-19, de cara al curso 2020/21 se pretende hacer una reedición, con ligeras modificaciones, de estas actividades, para que las propuestas en las que puedan participar los docentes desarrollen actividades que se puedan realizar independientemente de forma presencial o a distancia con medios digitales.

La Escuela de Pensamiento Computacional ofrece tres cursos online para el profesorado que implican actividades con el alumnado, a diferentes niveles que se detallan a continuación:

  • Nivel I: Pensamiento computacional e inteligencia artificial sin ordenador
    1. Público objetivo:
      • Educación Infantil (5 años)
      • Educación Primaria (1º, 2º y 3º).
    1. Descripción: Se propone trabajar con actividades unplugged (desenchufadas o desconectadas), que utilizando juegos de lógica, vasos, cuerdas, cartas o movimientos físicos, ayudan a representar y comprender diferentes conceptos relacionados con la IA, como algoritmos o representación de datos.
    1. Requisitos:
      • Conocimientos de los docentes: ninguno.
      • Equipamiento: los materiales habituales de manualidades y arte utilizados en escuelas. Sería muy interesante contar con un proyector y conexión a internet, aunque no es necesario.
  • Nivel II: Inteligencia artificial con Scratch 3.0
    1. Público objetivo:
      • Educación Primaria (4º, 5º y 6º)
      • ESO (1º y 2º).
    1. Descripción: Impacto que la IA puede tener en la sociedad. Creaciones software, como un videojuego sencillo, que integre soluciones de IA, en especial las relacionadas con el aprendizaje automático o machine learning.
    1. Requisitos:
        • Conocimientos de los docentes: saber programar (haber realizado un curso de al menos 30 horas sobre programación con Scratch).
        • Equipamiento: ordenadores con conexión a internet y proyector durante 2 horas semanales.
  • Nivel III: Inteligencia artificial con MIT App Inventor
    1. Público objetivo:
      • ESO (3º y 4º)
      • Bachillerato
      • Formación Profesional (CFGM y CFGS).
    1. Descripción: Este nivel comparte los objetivos con el Nivel II y para alcanzarlos se propone la realización de proyectos de desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles que integren soluciones de IA.
    2. Requisitos:
      • Conocimientos de los docentes: saber programar (haber realizado un curso de al menos 30 horas sobre programación con Scratch).
      • Equipamiento: ordenadores con conexión a internet y proyector durante 2 horas semanales. Además, será necesario que el centro cuente con tablets Android, o bien que el propio alumnado utilice sus teléfonos móviles Android.

El Plazo de solicitud finaliza el 26 de octubre 2020

Otros hitos (fechas estimadas):

  • Comienzo de la formación a los docentes: 13 de noviembre 2020
  • Finalización del proyecto: Junio 2021

Documentos:

Enlaces:

Información adicional:

COMPROMISOS 

Los compromisos que asume el profesorado participante son:

  • Realizar la formación online.
  • Trasladar la formación al aula: Las tareas prácticas de la formación están preparadas para ser utilizadas directamente con el alumnado bien sea de forma presencial o a distancia.

Se ha calculado que la implementación en el aula implicará un trabajo con el alumnado de alrededor de 30 horas.

La realización de esta fase de implementación en el aula es imprescindible para poder recibir la certificación oficial.

Para su valoración se solicitará al profesorado participante que envíe evidencias del trabajo desarrollado por sus estudiantes.

Realizar las pruebas iniciales y finales a su alumnado, online y de 45 minutos de duración aproximada.

Enviar los resultados de dichas pruebas.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

Para cada nivel se seleccionan 10 centros, con 2 plazas para docentes por centro. Se seguirá el orden de inscripción siempre que ambos docentes cumplan los requisitos.

CERTIFICACIÓN

Se certificarán 70 horas de formación, que reconocen el trabajo realizado en la formación online y el trabajo en el aula.

FORMULARIOS PARA LA SOLICITUD

Desde hoy hasta el 26 de octubre están disponibles los formularios de inscripción por niveles:

Nivel educativo:

Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato Y Formación Profesional