Monthly Archives: mayo 2020

TRABAJO EN CASA 01 AL 5 DE JUNIO

¡Hola! Comenzamos el mes de junio, dando continuidad a la unidad didáctica de los animales. Ya sólo quedan tres semanas para que termine el curso, así que esta será la última semana en la organizaré la tarea por días; las dos últimas semanas se plantearán principalmente actividades interactivas a realizar a lo largo de la semana.

Para este semana, apenas se han realizado modificaciones de las actividades, para que los alumnos/as vayan afianzando lo aprendido poco a poco.Este semana seguimos con la siguiente organización diaria:

  • Lunes: asamblea, los animales y dibujitos relacionados con los animales.
  • Martes: asamblea, números y religión.
  • Miércoles: asamblea, conceptos básicos (dentro-fuera, grande-pequeño) y cuento (Las jirafas no saben bailar)
  • Jueves: asamblea, repaso unidades anteriores y bailar.
  • Viernes: asamblea y psicomotricidad (Jugamos a la ruleta: Nos movemos como…)

Para poder realizar una evaluación del alumnado es necesario que las familias me enviéis algunas fotos y vídeos realizando las actividades a: mcarmen.macias.valdivia.edu@juntadeandalucia.es

Al igual que la semana pasada, he organizado la tarea por niveles: 

Nivel 1: para S.J.C. y G.J.G.

Nivel 2: para M.D.C. y M.R.C.

Para cualquier duda  o consulta ya sabéis que podéis contactar conmigo.

¡Ánimo! Que ya estamos en la recta final.

Aquí os dejo el enlace de la tarea de la semana (pincha en la imagen o en el título):

NIVEL 1 TRABAJO EN CASA 01 AL 05 DE JUNIO

 

 

NIVEL 2 TRABAJO EN CASA 01 AL 05 DE JUNIO

 

Un saludo y abrazos virtuales.

Seño Mari Carmen.

SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO: INICIAMOS EL TRABAJO DE LOS ANIMALES.

Muy buenos días:

Finales de mayo ya, el tiempo corre sin descanso. Iniciamos el trabajo de los animales que ya nos va a ocupar las últimas semanas del curso. Los animales es un contenido muy motivador en general para todo el alumnado, por lo que su desarrollo va a ser seguro muy ameno y entretenido.

Como siempre, vamos a presentar este contenido de forma interactiva, añadiendo su documento PDF para imprimir y manipular el material, o para visualizarlo en vuestro dispositivo.

La dinámica es la misma:

  • En el índice principal nos vamos a encontrar con el apartado de vídeo para conocer la actividad un poco más detallada. También aparece el documento de descarga, el cuento para la atención y la escucha y las actividades.
  • Puesto que el trabajo de los animales es más largo, van a aparecer nueve actividades, que van a estar disponibles poco a poco a lo largo de la semana. La idea es realizar tres actividades a la semana, junto con las sugerencias que explico en los diversos vídeos. Esta semana vamos a hacer las tres primeras actividades, donde nos vamos a familiarizar y también recordar, algunos animales de tipo doméstico o de la granja, salvajes y marinos. Cada semana, accederemos a tres actividades, intentando que la última semana de curso sea un poco de repaso final.

A continuación os dejo el vídeo de inicio de este trabajo y ya luego, al pinchar en el vídeo de cada actividad, se profundiza más en su desarrollo.

Para acceder al juego, podéis pinchar en la imagen o AQUÍ.

Estamos en contacto a través del correo:

virginia.aragon.jimenez.edu@juntadeandalucia.es

Un saludo y buena semana.

Seño Virginia.

TAREA EN CASA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

Hola, familias:

Esta semana empezamos nueva unidad didáctica: Los Animales. De aquí hasta que termine el curso seguiremos trabajando este misma unidad, modificando cada semana algunas de las actividades interactivas. Los objetivos principales que se pretenden alcanzar son:

  • Reconocer  e identificar animales de la granja, animales salvajes y animales marinos
  • Imitar e identificar los sonidos producidos por los animales de la granja, animales salvajes y marinos.
  • Agrupar animales según el hábitat al que pertenecen.

Al igual que en semanas anteriores se plantea una propuesta de trabajo diario para la semana. Cada familia podrá adaptarla según sus características y disponibilidad de espacios y tiempos. Ahora que hemos entrado en la Fase 2 del confinamiento, muchos de los familiares se han tenido que incorporar a su puesto de trabajo, por lo que es lógico que haya más dificultades para mantener la rutina que se realizaba hasta ahora. Para los que no dispongáis de mucho tiempo, podéis centraros esta semana en trabajar los contenidos nuevos: los animales y los conceptos de dentro-fuera y grande-pequeño; el resto de los contenidos ya se han trabajado en semanas anteriores.

La tarea semanal queda organizada así:

  • Lunes: asamblea, los animales y dibujitos
  • Martes: asamblea, matemáticas y religión
  • Miércoles: asamblea, conceptos básicos: dentro-fuera y grande-pequeño y cuento (Las jirafas no saben bailar)
  • Jueves: asamblea, repaso unidades anteriores y bailar
  • Viernes: asamblea y plástica (pintamos con film transparente)

He organizado algunas de las tareas en dos niveles: Nivel 1 y Nivel 2. La diferencia entre uno y otro es simplemente la dificultad y la cantidad de actividades a realizar. El nivel 1 iría dirigido a S.J.C. y G.G.J. y el nivel 2 sería para M.R.C. y M.D.C.

Pincha en la imagen o en el título para acceder a la tarea:

TAREA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO NIVEL 1

 

TAREA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO NIVEL 2

 

Para ver la evolución del alumnado podéis mandar fotos o vídeos realizando algunas de las actividades a mcarmen.macias.valdivia.edu@juntadeandalucia.es.

Para cualquier duda o incidencia podéis poneros en contacto conmigo. Estamos aquí para facilitaros el trabajo en casa con vuestros hijos/as.

 

Saludos y abrazos virtuales.

Seño Mari Carmen.

 

CORONAVIRUS: USO OBLIGATORIO DE MASCARILLA

Hola Familias:

En estos días se va  a hacer obligatorio para mayores de 6 años el uso de las mascarillas en la calle y en establecimientos públicos. Por ello, he hecho un recopilado  de diversos documentos  que en encontrado en la página de internet de Arasaac, donde se explican a través de pictogramas y dirigidos para niños/as tanto el uso de las mascarillas como el de los guantes.

Os dejo el acceso a tres de los archivos que me han parecido más interesantes:

Coronavirus_Llevo_mascarilla_en_la_calle

Coronavirus_Uso_adecuado_de_mascarillas-y-guantes-COVID19

Cuento_Superheroe_CON_mascarilla

 

Podéis  encontrar más información y documentos relacionados con el coronavirus en la página de internet de Arasaac: arasaac.org

Espero os sea de utilidad.

 

Saludos y abrazos virtuales.

20 de Mayo DÍA EUROPEO DEL SÍNDROME DE WILLIAMS

Hoy 20 de mayo se celebra el Día Europeo del Síndrome de Williams.

Como sabemos que os gustan mucho los cuentos, aquí os dejamos uno: «El sueño de Tina», escrito por Inmaculada Tapia e ilustrado por Nanna Garzón, está incluido en el libro «Miradas con Alas» que reúne treinta historias  contadas a modo de cuento sobre diferentes enfermedades raras. En este se habla  del Síndrome de Williams.

Esperamos que os guste.

Dedicado especialmente a M.

Saludos y  abrazos virtuales.

 

Equipo docente del Aula Específica.