En las clases de inglés de 3º ESO se ha llevado a cabo durante el 2º trimestre una actividad de fomento de lectura titulada “Mi rincón favorito de lectura”. Para ello se pidió a los alumnos que hicieran una fotografía de su lugar preferido para leer. Bajo cada imagen, debían hacer una descripción en inglés. De esta manera se han conjugado dos temas: el trabajo propio del currículo de inglés y el fomento de la lectura.
Luego se realizó un mural con las fotografías, y para ello contaron con las clases de Lengua y el taller de escritura. El resultado final fue excelente, y se expuso a la entrada de la biblioteca.
La actividad de describir a partir de fotografías ha gustado tanto que se ha llevado a cabo con otras temáticas, como la de defender la ruptura de estereotipos sociales (Breaking Stereotypes).
Este viernes 20 de abril de 2018 hemos contado con la presencia de Zarva Barroso; nuestro exalumno y actual pintor, diseñador, escritor nos ha hablado sobre su vida, su obra… y sobre «Don Barroso». El alumnado de 1º de Bachillerato y de 2ºESO A y B ha participado de la intensa y variada charla: Cómic social, cáncer y sociedad…Finalmente nos ha explicado detalles y realidades de su última obra «Don Barroso» y su relación con Ubrique.
Gracias al Departamento de Geografía e Historia, los alumnos de 1º de la E.S.O. han recuperado las técnicas de creación de la escritura jeroglífica y cuneiforme.
El resultado ha sido muy satisfactorio. ¡¡¡Enhorabuena!!!
A lo largo del mes de abril nuestra biblioteca ha llevado a cabo una serie de ACTIVIDADES en torno al libro y la lectura que finalizan hoy, 23 de abril, Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor.
Comenzamos con el ENCUENTRO LITERARIO con Rosa Navarro Durán el pasado 6 de abril y con la PRESENTACIÓN DEL LIBRO«El hombre que escribió Platero» de Manuel Bernal hace una semana.
Asimismo en este mes nuestro alumnado de Secundaria ha participado en dos CONCURSOS en colaboración con el departamento de Lengua Castellana y Literatura: el primero, «Diseña tu portada favorita», en el que se unen la expresión plastica y la lectura, y el segundo, de microrrelatos, en el que, mediante la expresión escrita, dan alas a su imaginación.
Hoy se leerá en clase el MANIFIESTO «El vicio más rentable» de la poeta cordobesa Juana Castro y se dedicará en muchos grupos un TIEMPO a la lectura.
Como conclusión a estas celebraciones la biblioteca os RECOMIENDA cuatro títulos, todos ellos relacionados con el mundo del libro y la lectura.
En primer lugar dos libros que aúnan fotografía y lectura: «Sobre la lectura» de Steve McCurry y «Leer»de André Kertész, multitud de imágenes de lectores en diferentes épocas y espacios unidos por un nexo común: el lenguaje de los libros.
Nuestra segunda recomendación nos viene de la mano de Luis Landero con «Entre líneas: el cuento o la vida». Las líneas entre realidad y ficción se diluyen en un relato cuyo protagonista es un profesor de literatura que «reflexiona sobre la creación, sobre la importancia de las narraciones orales escuchadas en la niñez, sobre el descubrimiento gozoso de la literatura escrita y del mundo como “una enorme biblioteca” (pág. 62) y, más específicamente, sobre la magia poderosa de la narración» (fuente: http://www.elcultural.com/revista/letras/Entre-lineas-el-cuento-o-la-vida/1807)
Por último, para nuestros lectores más jóvenes, recomendamos «La isla de los libros andantes« de Vicente Muñoz Puelles, un relato protagonizado por el hijo del famoso viajero Gulliver que, deseoso de ver con sus propios ojos las tierras fantásticas de los relatos de su padre, se embarca en una aventura que le lleva a naufragar en una isla donde los libros andan y se comportan como seres vivos.
El 23 de abril celebramos el Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor, dedicado este año en Andalucía al poeta cordobés recientemente fallecido Pablo García Baena.
Con este motivo, el Centro Andaluz de las Letras ha editado la antología Un navío cargado de palomas y especias, que recoge 40 poemas de los nueve libros publicados por Pablo García Baena. La publicación ha estado a cargo del poeta Guillermo Carnero.
Manifiesto «El vicio más rentable», Juana Castro
Asimismo la poeta Juana Castro ha elaborado El Manifiesto para esta fecha tan señalada bajo el titulo El vicio más rentable. En él elogia el placer de la lectura y afirma que “leyendo leyendo y más leyendo (…) pude alzarme hacia otros mundos”.
Dentro de las actividades del Día del libro recibimos mañana 18 de abril al periodista y escritor Manuel Bernal Romero que presentará en nuestro centro su libro «El hombre que escribió Platero«.
El poeta moguereño siempre ha sido una constante en la obra de Manuel Bernal. De la fascinación por Juan Ramón surge en 2015 este ensayo o biografía novelada, que vuelve a reeditar la editorial Verbum. “El autor alterna descripciones biográficas con cartas auténticas y otras recreadas a partir de las experiencias del poeta. De ahí resulta un retrato singular que nos permite conocer al Juan Ramón afligido en su Moguer rural, traumatizado por la muerte de su padre, las depresiones que le llevaron a diversos sanatorios, sus dificultades económicas, el afán por vincularse con los ambientes literarios, su dificultosa relación con los cenáculos madrileños, los intensos amoríos hasta que conoce a Zenobia, casi al tiempo en que aparece Platero”. (Fuente: https://www.fundacion-jrj.es/actividades/novedad-editorial-el-hombre-que-escribio-platero-de-manuel-bernal/).
Para preparar el encuentro literario con el alumnado nuestra biblioteca ha elaborado este material didáctico en el que realizamos un recorrido por la biografía y la obra Manuel Bernal.
Dentro de las actividades del Día del libro recibimos mañana 18 de abril al periodista y escritor Manuel Bernal Romero que presentará en nuestro centro su libro «El hombre que escribió Platero«.
El poeta moguereño siempre ha sido una constante en la obra de Manuel Bernal. De la fascinación por Juan Ramón surge en 2015 este ensayo o biografía novelada, que vuelve a reeditar la editorial Verbum. “El autor alterna descripciones biográficas con cartas auténticas y otras recreadas a partir de las experiencias del poeta. De ahí resulta un retrato singular que nos permite conocer al Juan Ramón afligido en su Moguer rural, traumatizado por la muerte de su padre, las depresiones que le llevaron a diversos sanatorios, sus dificultades económicas, el afán por vincularse con los ambientes literarios, su dificultosa relación con los cenáculos madrileños, los intensos amoríos hasta que conoce a Zenobia, casi al tiempo en que aparece Platero”. (Fuente: https://www.fundacion-jrj.es/actividades/novedad-editorial-el-hombre-que-escribio-platero-de-manuel-bernal/).
Para preparar el encuentro literario con el alumnado nuestra biblioteca ha elaborado este material didáctico en el que realizamos un recorrido por la biografía y la obra Manuel Bernal.
En el presente curso 2017-2018, se ha llevado a cabo un proyecto llamado “Somos Reporteros” en los tres cursos de 3º ESO. Las tres áreas implicadas, Lengua, Francés e Inglés han trabajado con los alumnos durante seis semanas del segundo trimestre en diferentes actividades relacionadas con el género periodístico.
El desafío inicial de los alumnos fue elaborar la portada de un periódico en tres idiomas y encontrar varias noticias relevantes en redes sociales. Los alumnos trabajaron en grupo para localizar la información pedida en las revistas en inglés, ordenaron varias noticias en francés y crearon titulares consultando ciertos eventos recientes en las redes sociales.
A lo largo del mes y medio, los alumnos han investigado sobre los diferentes géneros periodísticos, han realizado entrevistas, descrito fotos, elaborado artículos de opinión, noticias, etc, y todo ello usando los tres idiomas y con agrupamientos colaborativos.
Posteriormente se hizo una exposición en paneles en el salón de actos para dar a conocer el proyecto a todo el centro.
El producto final del proyecto ha sido la elaboración de una revista digital, “Los Remedios TeenMagazine”. En ella los alumnos han publicado noticias y entrevistas en los tres idiomas. Han realizado también un artículo científico para el proyecto de Ciencias titulado “Que la fuerza te acompañe”.
El pasado miércoles 4 de abril realizamos una excursión a Sevilla con un objetivo claro: trabajar y fomentar la expresión oral y el emprendimiento. Fueron un total de 31 alumnos, 21 de la asignatura de Oratoria y Expresión Oral de 2º bachillerato y 9 del Ciclo Superior de Asistencia a la Dirección, junto con tres profesores. La actividad ha sido organizada por los profesores Manuel contreras (Departamento de Administración) y Mª del Mar Márquez (Departamento de Lengua).
Por la mañana hicimos una visita a El Cubo,que es el primer centro de crowdworking de Andalucía Open Future situado en el Parque Científico Tecnológico Cartuja, y que se dedica a ayudar a jóvenes emprendedores en sus proyectos, haciéndolosmás globales, más competitivosy a desarrollar soluciones más sólidas y atractivas para los inversores. Aquí los alumnos pudieron ver los diferentes proyectos en los que actualmente trabajan varios equipos, desde videojuegos hasta huertos en casa o comederos inteligentes para gatos. En concreto se nos explicaron ciertos trabajos que tienen que ver con ciudades inteligentes o movilidad sostenible, todos muy interesantes y que sirvieron para abrir los ojos a nuestros alumnos de cara a otras posibilidades de trabajo en el futuro. Los alumnos quedaron gratamente impresionados con todo esto, ya que se les “abrieron los ojos” a proyectos de trabajo futuros.
A continuación, pasamos a una sala donde Pilo Martín, experto en comunicación, nos ofreció un taller dedicado a la expresión oral y a la persuasión, con diversas estrategias lúdicas, anécdotas y ejemplos cotidianos que ayudaron a los alumnos a desarrollar mejor este tema. Así que pudimos aprender y reírnos con las experiencias de Pilo y las intervenciones de varios de nuestros alumnos.
La tarde estuvo dedicada al trabajo de expresión oral a través de los medios de comunicación. Primero visitamos las instalaciones de Canal Sur TV, donde una guía nos enseñó los diversos platós y nos explicó con detalle su funcionamiento, haciendo hincapié en la importancia de los realizadores y la preparación previa que conllevaban los programas. Allí conocimos a Paz Santana, presentadora de Andalucía Directo junto con Modesto Barragán.
Más tarde nos desplazamos hasta La Cartuja para conocer la Radio de Canal Sur. Allí pudimos ver en directo el programa El público, donde los alumnos pudieron apreciar la buena articulación y expresión oral de los locutores Chema Suárez y Beatriz Díaz.
Para terminar, asistimos a la presentación de un documental titulado “Al sur del swing” y que se emitirá en Canal Sur TV a raíz del VI Sevilla Swing Festival que ha tenido lugar en la capital andaluza del 5 al 8 de abril de este año. La presentadora fue Marta Paneque, y dos bailarines nos hicieron una demostración de este singular baile. Si quieres vernos puedes pinchar AQUÍ (A partir del minuto 36:20 aproximadamente).
Como podéis observar, fue un día bien completo y bien aprovechado, con una temperatura ideal y en el que hemos de elogiar el excelente comportamiento e interés de nuestros alumnos.
Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.
Cookies necesarias
Las cookies estrictamente necesarias deben estar habilitadas en todo momento para que podamos guardar sus preferencias para la configuración de cookies. Puede consultar las cookies usadas en la siguiente página.
Si desactiva esta cookie, no podremos guardar sus preferencias. Esto significa que cada vez que visite este sitio web deberá habilitar o deshabilitar las cookies nuevamente.
Cookies de terceros
Este sitio web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima, como la cantidad de visitantes del sitio y las páginas más populares.
Mantener esta cookie habilitada nos ayuda a mejorar nuestro sitio web.
Habilite primero las cookies estrictamente necesarias para que podamos guardar sus preferencias
