¿En tu centro realizáis prácticas educativas innovadoras?
¿El ABP está inmerso en tu práctica docente diaria?
¿Desarrolláis la competencia lingüística a través de Tipología Textual?
¿El entusiasmo y las emociones están presentes en tu día a día como docente?
Si tienes experiencias innovadoras o Buenas Prácticas para Difundir, ponte en contacto con nosotros a través de tu asesoría de referencia. En el CEP de Málaga apostamos por el cambio educativo y una escuela del siglo XXI, quién mejor para difundir que nuestros maestros y maestras. Cuenta con el CEP!!
Este año en el instituto IES Huerta Alta se ha conmemorado este día organizando varias actividades. Por un lado se han dado charlas sobre violenciade género a todos los alumnos y alumnas de 3º ESO y FPB y por otro se ha organizado un concurso de fotografía con esta temática. En el hall del centro está expuesta una composición de las fotos seleccionadas en unos cubos colgados del techo.
Además se ha contado con la colaboración de los mediadores de 4º ESO que han organizado la actividad “El túnel de lassensaciones” con los alumnos y alumnas de 1º ESO.
El pasado viernes 24 se celebró esta efeméride con la lectura de un manifiesto escrito por una alumna y un alumno de 2º Bachillerato, Marina Gil y Luis Delgado, y la elaboración de una lazo gigante en las pistas con la colaboración de varios cursos.
Se aprovechó la ocasión para hacer entrega del premio a la ganadora del concurso fotográfico, que recayó en Paula López, alumna de 4º ESO B.
Además se han elaborado diferentes carteles sobre Violencia de género que están expuestos en el hall del centro. Aquí podemos ver una muestra de ello.
El CEIP Antonio Machado de Málaga como socio del proyecto Erasmus “Different yet the same” (diferentes pero iguales), ha sido el centro anfitrión de la primera reunión transnacional que se ha celebrado del 13 al 17 de noviembre. Han asistido República Checa, Italia y Turquía como países socios.
El objetivo de dicho encuentro ha sido una primera toma de contacto para planificar las actividades que se desarrollarán en los dos años que durará dicho proyecto.
La primera actividad por parte del alumnado ha sido el diseño del logo que nos representará y que ha sido elegido por votación entre los alumnos participantes de los cuatro países.
A la ceremonia de inauguración asistieron representantes de la Administración Educativa (Inspector de la zona y delegada de proyectos europeos), representantes de Centro de Profesores, miembros del AMPA y del Consejo Escolar.
También se han desarrollado varías actividades culturales, finalidad que lleva implícita este tipo de proyectos. Visitas guiadas a la Alcazaba, centro histórico y Ayuntamiento, donde nos recibieron el delegado de los programas educativos y el Vicealcalde. También se visitaron las cuevas, el pueblo de Nerja y Frigiliana.
Creemos que el proyecto que emprendemos juntos ”diferentes pero iguales”, tiene un gran valor para la educación de hoy día.
En este tiempo, donde la crisis entre países europeos trae muchos problemas sociales y económicos, comprender otras culturas y las diferencias de otras etnias adquiere un valor muy importante y no pueden ser barreras dentro de la educación.
La cooperación y la inclusión del alumnado de estos cuatro países, en un contexto real y práctico, serán muy beneficiosas; porque si desarrollamos la tolerancia entre las diferentes culturas, religiones, personas desfavorecidas y discapacitadas fortaleceremos los cimientos y el sentimiento de pertenencia a la unión europea.
Cabe destacar la relevancia que tendrá para nuestro centro, puesto que no solo trabajarán conjuntamente estos cuatro colegios, sino que también habrá movilidad de alumnado de primaria a los diferentes países en tres encuentros que tendrán lugar en Italia, España y República Checa.
Desde aquí dar las gracias a todas las personas e instituciones que han trabajado y colaborado en la organización y desarrollo de esta reunión, especialmente al Ayuntamiento de Málaga.