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XXII edición de Encuentros con la Ciencia

Imagen: Freepik

Se acaba de presentar la XXII edición del ciclo de conferencias y exposiciones de Encuentros con la Ciencia que se desarrollará de enero a mayo en el Ámbito Cultural de El Corte Inglés de Málaga.

 

Hoy viernes, a las 19:30 horas se celebrará la primera conferencia de este ciclo, «Aprendizaje, plasticidad y recuperación: un recorrido por el cerebro humano», a cargo de la Dra. Diana López Barroso de la Universidad de Málaga. Esta charla ofrecerá una panorámica de la neuropsicología actual y de cómo esta disciplina conecta el funcionamiento cerebral con la conducta humana. Se explorará cómo el cerebro sano afronta tareas cotidianas como aprender palabras nuevas, leer o mantener la atención. 

 

Para consultar el programa completo del ciclo pincha en el siguiente enlace.

INTEF. Cursos tutorizados de formación en línea 2026.

Imagen: intef.es

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD), a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), convoca 6550 plazas para la realización de 17 cursos de formación en línea para el profesorado que se desarrollarán durante los meses de abril y mayo de 2026.

 

Estos cursos tutorizados tienen como finalidad impulsar la actualización científica, pedagógica y didáctica del profesorado, así como contribuir a la mejora de la convivencia y el bienestar en los centros educativos, incorporando además nuevas líneas formativas centradas en la prevención del acoso escolar y en el desarrollo de la creatividad y la innovación educativa mediante el uso de la inteligencia artificial.

 

Plazo de inscripción: del 16 de enero al 4 de febrero de 2026 (ambos inclusive).

Para ampliar la información y consultar el programa completo de cada actividad se puede consultar la página web de la convocatoria.

Día de la lectura en Andalucía. 16 de diciembre

El 16 de diciembre es el día elegido por la Junta de Andalucía para celebrar el Día de la Lectura en Andalucía. La designación del 16 de diciembre como festividad andaluza de la lectura no es casual, sino que atiende al recuerdo del encuentro que, en esa misma fecha del año 1927, mantuvieron Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabás, Gerardo Diego, Dámaso Alonso y Jorge Guillén en el Ateneo de Sevilla con motivo de la clausura de un homenaje al poeta cordobés Luis de Góngora. Este portentoso grupo de poetas se conocería como la Generación del 27. Para más información sobre esta efeméride se puede visitar la web de la Consejería de Cultura y Deporte

 

Con motivo de esta celebración el Centro Andaluz de las Letras ha organizado la actividad «Un día con Jane Austen» junto con el grupo de investigación HUM-858, dirigido por Rosario Arias, y el Instituto Universitario de Investigación de Género e Igualdad. Hoy a partir de las 18:30 se leerán fragmentos de las obras más emblemáticas de Jane Austen y comentaran sus traducciones a diferentes idiomas. Para asistir a la jornada deben reservar plaza en el siguiente enlace. Para más información pincha aquí.

 

En el mismo espacio del Centro Andaluz de las Letras se ha programado un encuentro con David Trueba, en conversación con Isabel Guerrero. En este encuentro versará sobre su relación con los libros y la lectura. Esta cita literaria se celebrará el miércoles 17 de diciembre a las 19:30 horas. Para más información pincha aquí

 

A esta programación se suman las actividades organizadas por la red de bibliotecas públicas de Andalucía y todas aquellas organizadas por los centros educativos. Desde el Centro del Profesorado de Málaga os animamos a difundir vuestras actividades a través de nuestro blog. Para ello podéis contactar con vuestra asesoría de referencia del CEP, quien os facilitará toda la información necesaria.

Proyecto «Artículos Científicos para Todos»

Grupo BEAGLE

El grupo BEAGLE de investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza ha puesto en marcha el proyecto Artículos científicos para todos, que ha tenido como resultado la adaptación de publicaciones a un formato y lenguaje accesible para el alumnado de primaria, secundaria y bachillerato. Este grupo está formado por investigadoras e investigadores del ámbito educativo cuyo principal objetivo es generar conocimiento científico a través de la investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales. 

 

Los artículos están disponibles en articulosparatodos.unizar.es y constituyen un recurso didáctico muy interesante para trabajar en Ciencias de la Naturaleza, Biología, Geología o Física. Además de una adaptación de los mismos, en la web se puede encontrar un documento con ideas de trabajo en el aula y una relación curricular de los contenidos con las competencias específicas y saberes básicos que contempla la LOMLOE.

 

En el siguiente artículo del diario Heraldo de Aragón nos describen más detalles de este interesante proyecto.

 

https://www.heraldo.es/noticias/aragon/2025/11/19/como-llevar-el-conocimiento-del-laboratorio-al-aula-1871308.html

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