BORMUJOS (Sevilla)
Ayer, los alumnos de 3º y 4º de Primaria disfrutaron de una experiencia única para conectar con nuestras raíces culturales. Los Campanilleros, guardianes de una tradición centenaria, nos visitaron para compartir su historia, deleitarnos con sus cantos y permitirnos experimentar la magia de sus instrumentos.
¡Una vivencia inolvidable que acerca el pasado al presente y enriquece nuestra comunidad educativa!
Estimada comunidad educativa:
les informamos que ya nos ha llegado la comunicación oficial:
“Ante los informes técnicos y permaneciendo la fase de emergencia situación operativa 1 del Plan de Emergencia ante el riesgo de inundaciones, se le comunica que mañana día 14 de noviembre de 2024 queda suspendida la actividad presencial en su centro educativo, por lo que no debe desplazarse al mismo. En caso de que la suspensión deba prolongarse más allá del día 14 se le comunicará por este mismo medio”.
Atentamente,
El Equipo Directivo.
Con motivo de la celebración del día del autismo, en “atención educativa” de tercero de primaria, han realizado un trabajo sobre este tema.
La maestra Ana Flores nos detalla la actividad consistente en el visionado del corto “Mi hermanito de la Luna” como introducción y para sensibilizar a los niños y niñas sobre este tema. Después de un debate y de muchas preguntas en dónde se vio que todos tenemos particularidades que nos hacen únicos y diferentes, Leyre, una niña de la clase, desde su vivencia personal, nos explicó en qué consistía el autismo.
Nadie podía haberlo explicado mejor, con mayor conocimiento y cariño. Le pidieron que hiciera una exposición oral sobre el tema y ella accedió encantada.
Este es el resultado del trabajo realizado.
¡Bienvenidos al Desafío Matemático Semanal!
Desde el Equipo del Proyecto Matemático del Centro, nos complace anunciar el inicio de los Retos Matemáticos. Estamos deseando ofrecer a nuestros estudiantes la oportunidad de participar en desafíos que estimularán su mente y fomentarán el amor por las matemáticas.
¿Cómo funciona?
Cada semana, publicaremos un nuevo reto matemático en un espacio en el centro reservado para ello y adaptado a cada ciclo educativo. Queremos invitar a todos los alumnos y alumnas a participar y resolver estos desafíos, ¡la diversión está garantizada!
Las ventajas de trabajar en los Retos Matemáticos son numerosas:
¿Cómo Participar?
Cada semana, el alumno/a podrá visitar nuestro espacio en el centro para encontrar el nuevo reto matemático.
Todos los alumnos y alumnas están invitados a participar y enviar sus respuestas antes de una semana ya que pasados siete días se colgará la solución del reto y se propondrá el siguiente.
En Infantil se harán de forma adaptada a su edad ya que será un trabajo de gran grupo que llevará cada tutora en el aula con su alumnado.
¡Esperamos que todos nuestros estudiantes se animen a participar y disfruten de los desafíos matemáticos! Este es un emocionante viaje hacia el descubrimiento y la diversión en el mundo de las matemáticas.
Atentamente,
El Equipo del Proyecto Matemático del Centro
Estimada comunidad educativa,
Nos complace informarles que todo está listo para dar inicio a la III Exposición Escritora Intercentros “Palabras para la Paz”, en conmemoración al Día Internacional por la Paz celebrado el pasado 30 de enero.
En la Hacienda Belén, desde el próximo lunes, 12 de febrero, hasta el viernes 16 de febrero, estarán expuestos todos los trabajos realizados con tanto esfuerzo por el alumnado de los centros públicos de nuestra localidad.
La exposición estará abierta en horario de mañana desde el lunes 12 de febrero hasta el viernes 16 de febrero desde las 9:30 a las 14:30 y únicamente la tarde del martes 13 de febrero desde las 17:30 a las 19:00 gracias a la AMPA de nuestro centro que se muestra siempre colaboradora para este tipo de eventos.
Durante la exposición, podrán disfrutar de poesías conmovedoras, fascinantes cuentos, leer y escuchar entrevistas a destacadas personalidades que a lo largo de sus vidas han luchado incansablemente por la Paz Mundial. Asimismo, tendrán la oportunidad de explorar cómics pintorescos y creativos, así como las biografías elaboradas por los más pequeños de 5 años.
¡Estamos encantados de compartir un adelanto de la tan esperada exposición “Palabras para la Paz”! Este año, una vez más, hemos logrado convertir este proyecto en realidad gracias a la colaboración del Ayuntamiento de nuestra localidad, que generosamente nos ha cedido el espacio. Además, queremos expresar nuestro profundo agradecimiento a la activa participación de nuestra Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA), quienes han desempeñado un papel fundamental en la organización y disposición de todos los trabajos expuestos y gracias a ella podremos tener abierta la exposición la tarde del martes.
Por último y no menos importante, queremos resaltar la labor excepcional de todos nuestros docentes de la escuela pública, cuyo compromiso en las aulas ha sido esencial para la realización de este proyecto. Su contribución incansable ha sido la base que ha hecho posible llevar a cabo este enriquecedor trabajo. Esta exposición representa solo una pequeña muestra de la inmensa tarea que llevan a cabo día a día con nuestro alumnado, reflejando su pasión por la enseñanza y el desarrollo integral de cada estudiante.
Agradecemos de antemano su participación y apoyo en este evento que busca promover la creatividad, el compromiso y el espíritu pacifista entre nuestra comunidad educativa.
¡Esperamos contar con vuestra presencia!
El arte es emoción y como tal una potente herramienta para trabajar
con los niños y niñas la conciencia emocional.
Las emociones son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, reacciones fisiológicas y conductas que son subjetivos. Son universales, propias del ser humano y sirven, entre otras cosas, para comunicarnos con los demás.
Todas las emociones son válidas y necesarias, no podemos evitarlas, pero sí aprender a manejarlas, ya que tienen una gran influencia en nuestra conducta y nuestro pensamiento. Lo primero para regular las emociones es conocerlas.
Mª José Oliva Marín, coordinadora del Programa Escuela espacio de PAZ, nos invita a que intentemos ser más conscientes de nuestras emociones y de identificar con qué situaciones están relacionadas, así ayudaremos a nuestro alumnado a poner nombre a lo que están sintiendo en un momento dado para que vayan aprendiendo a identificar sus propias emociones y, después, podrán poner en marcha estrategias para regularlas.
El propósito del proyecto son las emociones y los cuadros y audiciones una forma para ayudarnos a empezar a reflexionar.
Os presentamos a la siguiente competencia emocional que vamos a trabajar con este proyecto: Paciencia.
NO es una emoción, pero si una competencia emocional y desarrollarla requiere obviamente un esfuerzo de tomar conciencia, se define Ser paciente como esperar y perseverar de forma activa. Significa persistir en algo y hacer todo cuanto podamos: trabajar, tener esperanza y enfrentar las dificultades
con la fortaleza, incluso cuando parece que no vamos a llegar a conseguirlo.
Trabajaremos la música 13-REMORDIMIENTO-Sinfonía n3 op36-Gorecki, la coreografía con la canción Siente Andalucía de Antoñito Molina que será la que bailemos todos junto en el acto del Día de Andalucía y el cuadro titulado Paciencia y amor.
Músíca 13-REMORDIMIENTO-Sinfonía n3 op36-Gorecki.
Coreografía con la canción Siente Andalucía de Antoñito Molina.
El cuadro Paciencia y amor.
Un grandioso trabajo en equipo el que ha dado vida al STAND 61 de la XXI Feria de la Ciencia.
Ahora, tras el esfuerzo de todo un curso, nos queda el recuerdo de la experiencia en la que nuestro alumnado ha podido mostrar sus conocimientos exponiéndolos maravillosamente.
¡¡Enhorabuena a todos y todas!!
Enhorabuena a aquellos/as maestros/as que lo han hecho posible.
Os dejamos un reportaje de fotos de nuestro paso durante los tres días que ha durado la XXI Feria de la Ciencia en FIBES (Sevilla).
Estamos ya en la recta final de la preparación de la 21ª Feria de la Ciencia. Nuestro alumnado divulgador de ciencia de los cursos participantes está preparado tras un bonito trabajo que ha requerido mucho esfuerzo pero que ha merecido la pena.
Ahora van a mostrar a todo visitante que se acerque a nuestro stand lo aprendido.
Os dejo el mapa de todos los stands participantes entre los que está el Nº 61 que es el de nuestro centro. Recordad los días 10 (horario de mañana), 11 (horario de mañana y tarde) y 12 (horario de mañana) de mayo estaremos exponiendo todo el aprendizaje llevado a través de nuestro Taller de Ciencia: Investigo con la temática: Todos florecemos de forma diferente…¡y está bien!
Os animamos a que os acerquéis.
