EXPLORANDO EL MUNDO DE LOS IMANES

El pasado jueves 18 de diciembre, nuestro alumnado de 2º Ciclo, participó en un fascinante taller sobre imanes, organizado por `Endesa Educa´.

Durante la actividad, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de explorar de forma teórica, práctica y entretenida los principios básicos de la magnetismo, descubriendo cómo funcionan los imanes en el mundo que les rodea.

El taller comenzó con una breve explicación y un cuestionario sobre qué son los imanes y cómo interactúan con ciertos materiales como el hierro. Se observó que los imanes tienen dos polos (norte y sur) y que los polos opuestos se atraen, mientras que los iguales se repelen. Para hacer esta explicación más tangible, se realizaron algunas demostraciones prácticas y experimentos utilizando imanes y diversos objetos del entorno.

Al final del taller, los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir sus descubrimientos y reflexionar sobre lo aprendido. Muchos se sorprendieron al ver cómo los imanes están presentes en tantas tecnologías cotidianas y cómo sus principios se aplican en el mundo real, desde la medicina hasta el transporte.

Esperamos que actividades como esta sigan motivando a nuestros estudiantes a seguir explorando y descubriendo los maravillosos principios de la ciencia.

XIV CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS

El Salón de Plenos del Ayuntamiento acogió el pasado 15 de diciembre el acto de entrega de los premios correspondientes al XIV Concurso de Postales Navideñas
 
Durante la intervención de Matilde Molina, concejala de Educación del Ayuntamiento de Alhama de Granada, se dio la bienvenida al alumnado y al profesorado asistente, agradeciendo su implicación y participación en esta iniciativa que, año tras año, fomenta la creatividad y la expresión artística entre los más jóvenes. Asimismo, quiso subrayar el elevado nivel de los trabajos presentados, un hecho que, según señaló, dificulta notablemente la labor del jurado a la hora de seleccionar las postales premiadas en cada edición.
 
Tras estas palabras iniciales, se procedió a la entrega de premios, diplomas y un obsequio a cada uno de los cuatro ganadores de este año, a quienes se trasladó la enhorabuena en nombre del Ayuntamiento. 
 
Los ganadores de la presente edición por parte de nuestro centro han sido:
 
  • CATEGORÍA EDUCACIÓN INFANTIL: PRIMER PREMIO para Nacho Cortés Ochoa.
  • CATEGORÍA EDUCACIÓN PRIMARIA: SEGUNDO PREMIO para Carla Olmos Fernández.

¡ENHORABUENA A AMBOS, CAMPEONES!

Aprovechamos también la ocasión para felicitar al alumnado del CEIP Cervantes que, en las categorías de Infantil y Primaria consiguieron, respectivamente, el segundo y primer premio. 

 

¡NOVIEMBRE ENTRE CUENTOS!

Durante el mes de noviembre, nuestro colegio se sumergió de lleno en el maravilloso mundo del cuento como parte del Proyecto Lingüístico de Centro (PLC). Cada curso, desde 1º hasta 6º de Primaria, trabajó la creación de historias propias: personajes sorprendentes, aventuras emocionantes y finales inesperados que salieron de la imaginación de nuestros escritores más jóvenes.

Después de un mes de lectura, escritura, correcciones, ilustraciones y mucha creatividad, se seleccionó un cuento ganador por cada clase. Pero eso no es todo… Este año hemos dado un paso más y los cuentos se han convertido en audiocuentos. ¡Sí, sí! Nuestros autores también se transformaron en narradores, poniendo voz, entonación y emoción a sus creaciones.

🎧 Aquí puedes escuchar los audiocuentos ganadores
Disfruta de cada historia, deja volar tu imaginación y acompaña a nuestros narradores en sus aventuras. Desde 1º hasta 6º, cada cuento tiene algo especial que contar.

¡Felicidades a todos los participantes y, por supuesto, a los ganadores! 
Seguimos leyendo, escribiendo y creando, porque en nuestro cole la imaginación siempre tiene voz

III ENCUENTRO DEPORTIVO ALHAMA POR LA DIVERSIDAD

CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. (3 de diciembre). Celebrado 2 de diciembre de 2025

El pasado martes 2 de diciembre de 2025 se celebró el III Encuentro deportivo “Alhama por la Diversidad” para celebrar el día de las personas con discapacidad.

El alumnado de todos los cursos había preparado mensajes y dibujos para apoyar este día y transmitir sus deseos para esta celebración. Partiendo de la frase: “Diferentes capacidades, mismo valor”, pudieron expresar idea sus ideas sobre la diversidad de las personas. También colorearon dibujos representando alumnado con diversidad funcional.

El evento se inició en el Paseo del Cisne sobre las 10:30 con la presentación, saludo de autoridades con la Teniente Alcalde de Alhama y la Presidenta de la Mancomunidad de Municipios. A continuación hubo una lectura de manifiesto a cargo de alumnado de los centros educativos: CEIP Conde de Tendilla (leyendo como nuestra representante Lucía de 5º curso), CEIP Cervantes, IES Alhama y varios usuarios del Centro Ocupacional El Lucero. A las 11:00h tuvo lugar una Exhibición de Taewondo, Chikung y Karate a cargo de Taewondo Rubén Hita, Alhama Sana y Club Ippon Karate respectivamente. En todos ellos participaron personas con diversidad funcional y usuarios del centro ocupacional, una gran demostración de habilidades deportivas, entrega y dedicación a sus disciplinas y diversión en las actividades. Después de un pequeño descanso y desayuno de los participantes, se pasó a los Talleres donde el alumnado del 3º ciclo del CEIP Conde de Tendilla, Cervantes, IES Alhama y centro El Lucero pudieron practicar guiados por los monitores Taewondo, Chikung, Karate y Pilates. Todo el alumnado dividido en equipos intercentros pudieron experimentar cada una de estas actividades, aprendiendo, interactuando y ejercitándose de manera conjunta.
Como despedida, bailamos y cantamos todos juntos la canción
“Somos una marea de gente” que se ha convertido en un himno para estos encuentros.

Muy agradecidos de toda la participación, a las entidades y asociaciones que colaboraron, voluntarios y coordinadores del encuentro. Nos gustaría destacar el manifiesto que se leyó para exponer el significado de este encuentro:

Los centros educativos de nuestro pueblo nos unimos para Celebrar el Día Internacional de la Personas con Discapacidad. Nos reunimos aquí para recordar que una sociedad verdaderamente justa y libre es aquella que reconoce, respeta y valora la diversidad humana en todas sus formas. Una iniciativa con la que buscamos disfrutar de una jornada divertida, distinta y de convivencia.
La Discapacidad no define a las personas. Lo que realmente nos define es nuestra capacidad para superar barreras, para crecer, para aprender unos de otros y para construir juntos un mundo más inclusivo. La verdadera discapacidad surge cuando, como sociedad, levantamos muros donde debería existir caminos, o cuando miramos limitaciones donde deberíamos ver oportunidades.
Este año celebramos las “III Jornadas Deportivas Alhama por la Diversidad”, en las que queremos mostrar cómo disciplinas como: el Kárate, chikung, Pilates o taekwondo, aunque cada una tenga su enfoque y objetivos, comparten un mismo propósito: buscar la armonía entre el cuerpo y la mente. Todas ellas nos inspiran y nos enseñan que el equilibrio, la fuerza, la constancia y la superación son valores universales que nos unen.
Estas prácticas nos recuerdan que el movimiento es una forma de expresión, que el deporte es un lenguaje universal y que la inclusión también se construye desde el cuerpo, desde el juego y desde la participación.
A través de estas demostraciones, celebramos no solo la habilidad física, sino también la diversidad de talentos, ritmos, capacidades y maneras de estar en el mundo. Cada práctica deportiva que hoy vemos es una metáfora de lo que queremos como sociedad:
Más respeto, Más empatía, Más esfuerzo en común y Más igualdad real.
Por eso hoy hacemos un compromiso colectivo:

– Romper prejuicios: Derribando ideas que limitan y construyendo miradas que reconocen.
– Eliminar barreras: No solo arquitectónicas, sino culturales, educativas y sociales.
– Garantizar la participación plena de todas las personas en el deporte, en la escuela y en la vida comunitaria.
– Ser agentes activos de inclusión, porque la inclusión no ocurre sola: se entrena, se aprende y se practica cada día.

Este día no debe ser una fecha en el calendario. Es un recordatorio de que la Igualdad no es un objetivo lejano, sino un trabajo diario que empieza aquí, en las aulas, en las familias, en las calles y en cada actividad compartida.
Celebramos la Diversidad. Celebramos la Fuerza. Celebramos la capacidad de cada persona para brillar. El espíritu deportivo, no como competitividad, sino como superación personal.

PORQUE UNA SOCIEDAD INCLUSIVA NO ES UN SUEÑO: ES UNA RESPONSABILIDAD DE TODOS Y TODAS.

AVENTURAS EN EL BOSQUE: UN CUENTO DE PABLO ESPEJO

Durante el mes de noviembre, dentro de nuestro Proyecto Lingüístico de Centro (PLC), todas las clases del CEIP Conde de Tendilla han estado trabajando el cuento narrativo. Ha sido un mes lleno de imaginación, descripciones mágicas, personajes sorprendentes y mucha creatividad por parte de nuestro alumnado.

Entre las producciones que han surgido de este trabajo, hoy queremos destacar el cuento “Aventuras en el bosque”, escrito por el alumno Pablo Espejo García.

Pablo nos invita a adentrarnos en un bosque lleno de misterio, amistad y emoción, donde sus personajes viven experiencias únicas que reflejan el gran esfuerzo y la sensibilidad que ha puesto en su narración. Su cuento demuestra no solo el dominio de la estructura narrativa, sino también una enorme capacidad para despertar la curiosidad del lector y transportarlo a un mundo especial.

Desde el centro queremos felicitar a Pablo por su magnífico trabajo y animar a todo nuestro alumnado a seguir escribiendo, inventando historias y disfrutando del poder de la palabra.

¡Enhorabuena, Pablo!
Y gracias por compartir con nosotros tus Aventuras en el bosque (ya disponible en la biblioteca de nuestro centro).

DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLIENCIA CONTRA LAS MUJERES – 25N

Para conmemorar el 25N, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, en nuestro centro y localidad se han llevado diversas actividades que pretenden reconocer, visibilizar y combatir todas las formas de violencia machista, desde las más evidentes hasta las más sutiles y normalizadas.
 
Así, el alumnado de Infantil, 1º y 2º de Primaria participó en un cuentacuentos llamado «El latido de las mariposas», habiendo colaborado en el mismo la asociación de mujeres AMAI y CPA. Previamente trabajaron el cuento en clase y realizaron mariposas que colocaron en un mural como producto final de su experiencia. 
 
El alumnado de 3º y 4º de Primaria participó en un taller Kamishibai para trabajar la igualdad y prevenir la violencia de género, una propuesta formativa y participativa centrada en una tradicional técnica japonesa de narración conocida como “teatro de papel” en la que se utiliza un pequeño teatrillo y un conjunto de láminas ilustradas, con dibujos en una cara y textos en la otra, permitiendo que quienes escuchan los cuentos también puedan convertirse en intérpretes y narradores.
Este formato, altamente visual y dinámico, favorece un clima ideal para trabajar la educación en valores desde edades tempranas. En esta ocasión, el alumnado tuvo la oportunidad de acercarse a cuentos cuyos argumentos cuestionan y rompen roles y estereotipos de género, fomentando una mirada crítica y promoviendo actitudes igualitarias.
A lo largo del taller, los niños y niñas no solo escucharon historias, sino que participaron activamente interpretando, reflexionando y dialogando sobre los mensajes de cada relato. Esta metodología permitió integrar de forma natural contenidos relacionados con la prevención de la violencia de género, potenciando la creatividad y el pensamiento propio del alumnado.
 

 

Por su parte, el alumnado que reflexionó sobre los roles de género a través del taller “Cuéntame un cuento” fue el de 5º y 6º de Educación Primaria.
Este taller tenía como objetivo reflexionar de manera dinámica y participativa sobre los modelos de comportamiento y los roles de género transmitidos tradicionalmente a través de los cuentos y de otras narraciones infantiles presentes en su entorno más cercano.
A través de una metodología teatralizada, el alumnado analizó cómo los relatos influyen en su manera de entender el mundo, mostrando de forma diferenciada expectativas, valores y conductas según se trate de personajes masculinos o femeninos.
Durante la actividad, se abordaron cuentos y series conocidas por los participantes, promoviendo un diálogo abierto en el que pudieron identificar estereotipos, sesgos y desigualdades que a menudo pasan desapercibidos. El enfoque del taller fomentó el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar los mensajes que reciben, contribuyendo así a la prevención de la violencia de género desde edades tempranas y al desarrollo de una mirada más igualitaria y consciente.
 

No menos importante fue el acto conmemorativo del 25 de noviembre para conmemorar el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.  El Ayuntamiento de Alhama de Granada puso en valor la implicación de toda la ciudadanía para frenar las violencias machistas, recordando que no se trata de un problema individual, sino de una realidad estructural que afecta al conjunto de la sociedad. En este sentido, se hizo un llamamiento público a la participación en el acto central que comenzó a las 12:00 horas, con una concentración en la Plaza Duque de Mandas, desde donde, a las 12:15 horas, se inició una marcha hacia el Paseo del Cisne. En este punto se procedió a la lectura de manifiestos y al acto homenaje a las menores víctimas de violencia vicaria y a las mujeres asesinadas por violencia de género en 2025.

Todas estas actividades fueron coordinadas por el Ayuntamiento de nuestra localidad y financiadas con cargo a los créditos recibidos del Ministerio de Igualdad, Secretaría de Estado de Igualdad y contra la Violencia de Género (Pacto de Estado) o, en su defecto, a través del programa de Concertación con la Diputación de Granada. 

VISITA AL «AEROPUERTO FEDERICO GARCÍA LORCA GRANADA-JAÉN»

El alumnado de Primer y Segundo Ciclo de Primaria disfrutó ayer, 27 de noviembre, de una experiencia única durante la visita al «Aeropuerto Federico García Lorca Granada-Jaén».

Desde nuestra llegada fuimos recibidos con gran amabilidad por el equipo del aeropuerto, que nos acompañó durante toda la mañana y respondió con paciencia y entusiasmo a las preguntas del alumnado.

La actividad comenzó en la zona de facturación, donde pudieron ver de cerca los mostradores y comprender para qué sirven las tarjetas de embarque y la señalización básica del aeropuerto para orientarse en él. A continuación, nos centramos en la zona de las cintas de equipaje, donde primero nos explicaron y más tarde observamos el tratamiento y el recorrido que siguen las maletas antes de subir y al bajar del avión.

Seguidamente pasamos por el control de seguridad, una de las partes que más llamó la atención, pues descubrieron cómo funciona el escáner y por qué es importante para la seguridad de los viajeros.

Tras un rico desayuno, la visita continuó con una interesante explicación sobre la cetrería, donde aprendieron cómo estas aves ayudan a mantener la seguridad aérea.

Ya en pista, tuvimos la suerte de presenciar el aterrizaje y despegue de algún que otro avión de pasajeros y un helicóptero en situación de emergencia, un momento emocionante que el alumnado vivió con gran expectación. Además, en la zona exterior, conocimos algunos de los vehículos de apoyo en pista, fundamentales para el funcionamiento del aeropuerto.

Uno de los momentos más especiales fue la visita al interior de un avión, donde pudieron recorrer su largo y estrecho pasillo, pasar al lado de la cabina de los pilotos y conocer cómo trabaja la tripulación. 

Finalmente, el cuerpo de bomberos del aeropuerto nos mostró sus camiones, herramientas, vestimentas y protocolos, permitiendo al alumnado acercarse a una profesión que despertó muchísima curiosidad.

Ha sido una jornada muy enriquecedora, llena de aprendizajes significativos, en la que niños y niñas han descubierto cómo funciona un aeropuerto por dentro y la gran cantidad de personas y profesiones que hacen posible que todo salga bien. Volvimos al colegio con muchas sonrisas, nuevas experiencias y un recuerdo inolvidable de este día.

¡Esperamos repetir muy pronto y profundizar más en esta temática!

DÍA DEL FLAMENCO – EL FANDANGO DE ALHAMA

Cada 16 de noviembre celebramos el Día del Flamenco, una fecha muy especial en nuestra tierra, Andalucía, pues recordamos que este arte es una parte importante de nuestra cultura: una forma de expresar emociones a través del cante, el baile, el toque de la guitarra y otros instrumentos.

Este día se celebra porque el flamenco fue reconocido como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, considerándose un arte único que nació en Andalucía y que hoy se conoce en todo el mundo, superando fronteras, idiomas y culturas.

Con esta actividad que planteamos quisimos que conocieseis mejor su historia y las tradiciones en nuestro entorno local, en Alhama, los pueblos de alrededor, los cortijos… También sus sonidos y sus artistas, y que disfrutéis aprendiendo sobre esta expresión cultural tan importante de nuestra tierra.

Así, el fandango de Alhama es un estilo del flamenco, una representación cultural propia de nuestra comarca y una de las formas más antiguas del flamenco que se escucha en muchos pueblos de Andalucía. Se canta, se baila y suele ir acompañado de instrumentos de cuerda como guitarra, bandurria o, en este caso, violín, pandero o botella.

El pasado 21 de noviembre nos acompañó un grupo de personas que rescató la historia, tradición y las letrillas del fandango que se cantaba y bailaba en Alhama de Granada: Luis Hinojosa (antiguo docente de nuestro centro cuando el mismo se inauguró y maestro, por ejemplo, de nuestra seño Inma) y su hija Maribel han recopilado información a través de entrevistas e investigaciones (cómo podéis hacer vosotros) y han escrito un libro sobre el Fandango de Alhama de Granada (disponible para su préstamo en la biblioteca del centro).

A ellos y todos los que han hecho el esfuerzo de venir a nuestro cole a explicarnos, tocarnos y cantarnos esta representación del flamenco más autóctono, estamos muy agradecidos. ¡Muchísimas gracias!

DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA

En nuestro colegio creemos firmemente que conocer y respetar los Derechos de los Niños y las Niñas es fundamental para construir un entorno donde todos crezcan seguros, valorados y felices. Por eso, para conmemorar el Día de los Derechos del Niño, nuestros alumnos y alumnas han preparado un video muy especial en el que mencionan, con sus propias palabras, los distintos derechos que les pertenecen por el simple hecho de ser niños.

VISITA «BOX ALHAMA FITNESS»

En el día de ayer, el alumnado de 3º y 4º de Primaria tuvo la oportunidad de pasar una jornada en el «Box Alhama Fitness». Allí, llevaron a cabo un entrenamiento con el objetivo de acercar a los niños y niñas a una forma diferente de entender el deporte, fomentando valores como el trabajo en equipo, la superación personal, el esfuerzo y, por supuesto, la diversión. Fue una experiencia muy enriquecedora en la que el deporte se convirtió en una oportunidad para aprender y compartir.

Queremos agradecer sinceramente al «Box Alhama Fitness»,  y en concreto a Jorge, su colaboración desinteresada y su disposición para participar en esta iniciativa. Gracias a ellos nuestro alumnado pudo disfrutar de una mañana diferente, saludable y llena de energía.

¡Esperamos repetir pronto!

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