El Equipo de Biblioteca ha realizado una selección de libros infantiles para Halloween, estando disponibles durante toda la próxima semana para préstamo y visita. ¡Esperamos que tengáis unas terroríficas lecturas!
Mes: octubre 2021
Liga de los Problemas 6º
El alumnado de 6º del C.E.I.P. Conde de Tendilla trabaja la actividad la «Liga de los Problemas», siendo una actividad creada para el desarrollo del razonamiento matemático a través de la investigación, el aprendizaje cooperativo y dialógico. Es una actividad donde no solo se aprenden Matemáticas, sino también a trabajar en grupo, a ser asertivos, […]
Adivina, adivinanza. ¿Don Quijote o Sancho Panza?
El pasado jueves 21 de octubre, el 6º curso de nuestro Centro, tuvo la fortuna de poder acudir a la Biblioteca Municipal de Alhama de Granada a disfrutar y conocer la obra de Manuel Miguel Mateo Sánchez, «Adivina, adivinanza. ¿Don Quijote o Sancho Panza?». A través de la dramatización del autor y las adivinanzas de […]
Día de las escritoras
En nuestra Biblioteca de Centro se ha celebrado dicha conmemoración, siendo una iniciativa con la que se pretende reivindicar la labor y el legado de las escritoras a lo largo de la historia y cuya aportación a nuestra literatura fue silenciada por el simple hecho de ser mujeres. Por ello, se han seleccionado 4 autoras, […]
Día Europeo de las Lenguas
Durante la semana del 20 al 24 de septiembre, el C.E.I.P. Conde de Tendilla estuvimos inmersos en la conmemoración del Día Europeo de las Lenguas (26 de septiembre), realizando diversas actividades por etapas y ciclos educativos que nos ayudaron a comprender la importancia y el alcance de esta efeméride. Todo el Centro, además, aprendió una […]
Escuela de Música de Alhama
El pasado 23 de septiembre, el C.E.I.P. Conde de Tendilla tuvo la grata experiencia de compartir tiempo y espacio con la Escuela de Música de Alhama, quien informó al alumnado de sus especialidades y oferta educativa y, por supuesto, lo deleitó con un repertorio musical práctico de todos y cada uno de sus especialistas.