El pasado lunes 20 de octubre celebrábamos nuestra ya típica «Convivencia Otoñal». Este año, antes de degustar los productos típicos del otoño, realizamos unos talleres que giraban sobre la misma temática.
Como solemos hacer, os dejamos unas imágenes que son muestra del gran día que pasamos juntos/as.
Aprovechamos para agradecer a nuestras familias la participación. Sin ellos/ellas, no habría sido posible.
La clase de 4° de Primaria, representada por 3 de sus alumnos, ha propuesto una pequeña actividad para celebrar Halloween utilizando la lectura como medio.
A partir de este cuentacuentos online que han preparado y en el que dejan el final abierto, os sugieren alguna de las siguientes actividades para conmemorar este terrorífico día que, según calendario, se celebra cada 31 de octubre:
Lectura del final de la leyenda que forma parte del libro «Leyendas con poderes mágicos» (selección de leyendas adaptadas por la autora Sofía Rhei), disponible en la biblioteca del centro y con varios ejemplares en la clase de 4º.
Inventar y reflejar el final de la leyenda, de forma oral o escrita, y contrastarlo con el final real.
Hacer lasilustraciones de la leyenda, incluyendo las que inventen para el final de la historia, y exponerlas en clase o casa.
Terminar el cuentacuentos online grabándoseleyendo el final de la leyenda real o el que hayan inventado.
Diccionario de palabras terroríficas: seleccionar aquel vocabulario que haga referencia a conceptos relacionados con el terror, el miedo o el misterio y definirlas según el contexto, asociándoles imágenes buscadas en Internet o buscando su significado en el diccionario.
Toda la clase de 4º espera que la iniciativa os guste y la disfrutéis tanto como ellos lo han hecho al idear y preparar esta actividad.
El alumnado de 6º de Primaria lee y comparte historias con compañeros de 2º para fomentar el amor a la lectura, mejorar las habilidades lectoras y fortalecer las relaciones socio afectivas entre el alumnado de diferentes edades.
Los “padrinos/madrinas” desarrollan habilidades de liderazgo y empatía, mientras que los “ahijados/as” mejoran su comprensión lectora y autoestima al sentirse motivados y apoyados por sus compañeros mayores.
Desde la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía se están diseñando actuaciones en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional para el impulso de la Transformación Digital Educativa. Estas actuaciones se concretan, por un lado, a través del Convenio Educa en Digital y, por otro, a través de la ejecución de proyectos en el ámbito del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia.
En el ámbito del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, se han establecido dos Programas de Cooperación Territorial coordinados por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas (INTEF):
1. Competencia Digital Educativa, #CompDigEdu, cuyo objetivo es mejorar la Competencia Digital Educativa, que incluye la del alumnado, la del profesorado y la de los centros educativos. 2. Digitalización del centro educativo, #EcoDigEdu, cuyo objetivo es implantar el Plan Digital del Centro Educativo aportando equipamiento, transformando espacios, aportando formación y aplicando métodos de Inteligencia Artificial para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
En el marco de este último programa, #EcoDigEdu, se están diseñando actuaciones para el impulso de la Transformación Digital:
Instalación y mantenimiento de sistemas digitales interactivos en las aulas para garantizar el acceso a medios digitales adecuados para el desarrollo de la actividad educativa.
Capacitación técnica del profesorado en el funcionamiento de las dotaciones que reciban los centros educativos.
En esta última línea, destacar que nuestro Centro ha recibido este mes de octubre de 2025 un total de 5 paneles interactivos (disponibles para los 3 cursos de Infantil, 1º y 2º de Primaria), que se suman a los 25 ChromeBooks y 2 televisiones interactivas (disponibles en 5º y 6º curso de Primaria) que se recibieron en el curso escolar 23/24.
Clase de 2º de Primaria con el panel digital
Esperamos que todas estas medidas contribuyan a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en nuestro Centro.
El miércoles 10 de septiembre de 2025 llegó y con él el inicio del que será, seguro, un apasionante curso escolar.
Esta jornada de recepción sirvió para, por un lado, volver a reencontrarnos después del periodo estival y, en otros casos, ver nuevas caras que nos acompañarán durante este curso académico (y quién sabe si no más).
Gracias a este encuentro, además, se pudieron dar unas breves pinceladas sobre la composición del Claustro y el personal del Centro, asignación de tutorías, Ciclos, Planes y Programas, así como cuestiones generales de organización y funcionamiento que irán tomando forma y matizándose en citas, notas e informaciones próximas.
Todo el Claustro del C.E.I.P. Conde de Tendilla os da la bienvenida y, más que nadie, espera que sea un año digno de los mejores recuerdos.
Pónganse cómodos y vístanse con sus mejores galas porque… ¡Empezamos!
El pasado viernes, nuestro cole se llenó de alegría, música y mucho arte para celebrar la tradicional Fiesta de Fin de Curso, este año ambientada en una auténtica verbena.
Patios decorados, sevillanas, farolillos y, sobre todo, las sonrisas de nuestro alumnado y familias llenaron el CEIP Conde de Tendilla de ese espíritu que tanto nos representa. Cada clase subió al escenario demostrando su talento y su desparpajo, desde los más peques de Infantil hasta los mayores de 6.º, que, como siempre, se despidieron a lo grande con su actuación sorpresa.
Queremos dar las gracias a todo el equipo docente, al ayuntamiento, al AMPA y a las familias por hacer posible una tarde tan especial. Y, aunque ahora toca relajarse, piscina, heladito y siesta (porque seamos sinceros… en verano no nos gusta mucho pensar ), nos vamos con el recuerdo de un curso lleno de momentos inolvidables. Os dejamos los vídeos de las actuaciones que dan muestra de ello.
Desde aquí deseamos toda la suerte del mundo a nuestro alumnado de 6º de primaria. Toca cerrar una etapa, pero, lo hacemos con la seguridad de que les irá genial en su nueva aventura. Os dejamos algunas imágenes del acto de graduación.
Ayer, el alumnado de 5 años visitaba la clase de 1º perteneciente al proceso de tránsito. Se llevó a cabo una actividad de juego cooperativo denominado «La Ruleta Mágica». Tras la actividad pudieron disfrutar de una jornada de convivencia donde desayunaron y jugaron juntos. ¡Pronto pasáis al cole de los grandes!
Ayer, 18 de junio se celebraba en nuestro cole el II Concurso Gastronómico sobre «Tapas Saludables», en el que participaba la clase de 6º de primaria. Con alimentos como tomate, cerezas, pepino, huevos cocidos, queso fresco, atún, entre otros, debían realizar, por grupos, 3 elaboraciones que posteriormente serían valoradas por el jurado. Mañana, tendrá lugar la ceremonia de premios y por fin, podrán conocer al grupo ganador. Os dejamos algunas imágenes que muestran su profesionalidad.
Programa de Centros Educativos: Tren del Patrimonio Zona de La Alfaguara, Parque Natural Sierra de Huétor.
El pasado 15 de mayo, el alumnado de nuestro centro realizó la ya habitual salida a la comarca. En este caso, nos desplazábamos hasta la Sierra de Huétor para realizar actividades como:
– Paseo interpretativo por el Parque Natural en Tren del Patrimonio.
– Taller ambiental de esencias (ambientador natural realizado con productos naturales).
– Paseo educativo de fauna y flora «Detectives de la Naturaleza» para descubrir rastros y huellas de animales del Parque Natural.
También tendrán un pequeño descanso a modo de recreo. Llevar un desayuno y agua.
Aprovechamos este medio para agradecer al AMPA El Callejón y el Ayuntamiento que junto con nuestro cole, pudimos subvencionar el transporte.
Como viene siendo habitual, os dejamos unas imágenes que dejan constancia del increíble día que pasamos.