El aprendizaje de idiomas ocupa un papel central en nuestro proyecto educativo, ya que consideramos que dominar varias lenguas es clave para el desarrollo académico y personal de nuestro alumnado. Por ello, nuestro centro apuesta por el programa bilingüe, una modalidad que integra el aprendizaje de contenidos curriculares en dos lenguas desde las primeras etapas escolares.
En Andalucía, la enseñanza bilingüe se organiza como una inmersión lingüística parcial y temprana: parte del currículo se imparte en la lengua extranjera, comenzando ya en Educación Infantil. Este enfoque favorece que los niños y niñas se familiaricen de manera natural con el nuevo idioma, utilizando la comunicación y la interacción como base del aprendizaje. Se prioriza el uso del lenguaje oral, tanto en la lengua materna como en la extranjera, permitiendo que los estudiantes construyan el conocimiento desde diferentes perspectivas lingüísticas.
Los estudios realizados en nuestra comunidad confirman que el programa bilingüe no solo mejora notablemente el dominio de la lengua extranjera, sino que también refuerza las habilidades en la lengua materna, especialmente en la expresión escrita y la comprensión lectora. Además, no se observa un impacto negativo en el aprendizaje de otras materias impartidas en la segunda lengua, como es el caso de Conocimiento del Medio Natural y Social. De hecho, se ha comprobado que el alumnado bilingüe desarrolla una mayor capacidad de análisis crítico y comprensión profunda de los textos
Otra ventaja significativa es que el programa bilingüe contribuye a reducir las diferencias de rendimiento entre estudiantes de distintos contextos socioeconómicos, promoviendo una mayor equidad educativa. La metodología empleada, basada en el aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (AICLE), permite trabajar varias destrezas lingüísticas al mismo tiempo y fomenta la atención a la diversidad, adaptándose a las necesidades de cada estudiante.
En definitiva, el programa bilingüe en nuestro centro es mucho más que aprender un idioma: es una oportunidad para que el alumnado desarrolle competencias comunicativas, pensamiento crítico y una visión más abierta y global del mundo, preparándolos para afrontar con éxito los retos del futuro.
