Con motivo de la celebración de nuestra XII Semana Cultural, dedicada al “Día del Libro”, en el C.E.PR. Rafael Aldehuela hemos preparado una variada y enriquecedora programación de actividades que se desarrollará del 20 al 24 de abril de 2026.

Durante estos días, nuestro alumnado será el verdadero protagonista, participando en propuestas diseñadas para fomentar el gusto por la lectura, la creatividad y la convivencia intergeneracional. Entre las actividades destacan los cuentacuentos compartidos con familias y con el Centro de Participación Activa de la localidad, una experiencia muy especial que une generaciones a través de las historias.

Asimismo, llevaremos a cabo una lectura continuada bajo el lema “100 años del Día del Libro: leyendo historias que han hecho historia”, con especial atención a la obra de Pinocho, conmemorando los 200 años del nacimiento de su autor, Carlo Collodi.

El alumnado también participará en el concurso local de marca-páginas, elaborará un mural colectivo con reseñas de libros leídos y propuestas creativas como el “book face”, además de disfrutar de sesiones de storytelling y de la tradicional feria del libro.

La programación se completa con una visita guiada a la Biblioteca Municipal para el alumnado de primer ciclo y una actividad de animación a la lectura dirigida al alumnado de tercer ciclo.

Invitamos a toda la comunidad educativa a acompañarnos en esta semana tan significativa, en la que los libros, la imaginación y el aprendizaje compartido serán los grandes protagonistas.

Cartel Semana Cultural 2026 (2)

https://drive.google.com/drive/folders/1rFX4VDCZ3hofvTbuxECtr8nAXZZQZmqv

Los pasados martes 2 y miércoles 3 de diciembre, el CEPR Rafael Aldehuela celebró una enriquecedora gymkana de juegos con motivo de varias efemérides muy significativas: el Día de la Discapacidad, el Día de la Bandera y el Día de la Constitución.

La actividad tuvo lugar en el gimnasio del centro, donde se organizaron diferentes estaciones de juego, siguiendo el cuadrante establecido para estos días. Cada estación proponía un reto distinto, muchos de ellos inspirados en diversas discapacidades físicas y sensoriales, con el objetivo de que el alumnado pudiera experimentar, comprender y empatizar con las dificultades a las que se enfrentan las personas con discapacidad.

El funcionamiento de la gymkana fue dinámico y muy participativo:

• El alumnado permanecía un tiempo determinado en cada estación realizando el juego asignado.

• A la señal, cambiaban de estación para continuar con el circuito.

• Así, pasaban por todas las pruebas hasta completar el recorrido.

La participación se organizó por niveles:

• El martes disfrutaron de la actividad los cursos de 1.º, 2.º y 3.º.

• El miércoles fue el turno de 4.º, 5.º y 6.º.

Al finalizar el circuito, cada estudiante recibió fichas motivadoras relacionadas con las efemérides trabajadas, como recuerdo de la jornada y refuerzo de los valores abordados.

La gymkana fue todo un éxito: el alumnado se divirtió, aprendió y tomó conciencia de la importancia del respeto, la inclusión y la empatía hacia las personas con discapacidad. Una experiencia significativa que refuerza el compromiso del centro con la educación en valores.

la «YO TRATO CON EL BUEN TRATO» 25N

El día 25 de noviembre conmemoramos el día contra la violencia de genero, tema con el que desde el centro estamos muy implicados.

Por ello el pasado 24 de noviembre, llevamos a cabo tres actividades bajo el lema «Yo trato con el buen trato»:

La primera, la decoración de un mural en el que los alumnos han decorado una serie de plumas que juntas forman dos alas.

La segunda, la lectura de un manifiesto preparado por el alumnado de quinto de primaria dirigido a todo el centro y que más tarde se expuso en la actividad interventoría organizada por el ayuntamiento.

Por último, se convoca un concurso en el que el alumnado y las familias que lo deseen pueden aportar una fotografía en la que se muestren acciones y ejemplos de buen trato entre familiares, amigos, con animales… Las fotografías se expondrán en la entrada de la biblioteca del Centro y el premio a la mejor fotografía se entregará el lunes 11 de diciembre, escogida por el jurado formado por el profesorado del Centro.

IMG_5968IMG_5970IMG_5977IMG_5984IMG_6005IMG_6004IMG_5956El mes de diciembre arranca lleno de actividades en Alcaudete y en nuestro centro.

Para celebrar las efemérides del día de Andalucía y el día de la discapacidad, se han llevado acabo distintas actividades en el centro. Primero se ha visionado el corto «Float» en clase y se ha comentado. Más tarde, clase por clase, hemos acudido a la biblioteca donde se les ha encomendado pintar la bandera de Andalucía de una forma diferente. Igualmente, y teniendo en cuenta las diferentes capacidades de las personas, han tenido que pintar la bandera sin utilizar las manos, haciendo ver que casi cualquier labor es posible para todo el mundo por muy difícil que parezca y por muy complicado que sea al principio.

Por último, en el día de hoy hemos celebrado el día de la Constitución Española. Para ello, hemos escuchado el himno de España, Andalucía y Jaén y, por clases, hemos llevado a cabo diversas actividades para conocer un poco más la Carta Magna.

Desde la dirección del Centro se comunica que el inicio del curso 2023- 24 tendrá lugar el próximo lunes, 11 de septiembre. El horario de la primera semana de clases será el siguiente:

LUNES 11; De 12:00 horas a 14:00 horas.

MARTES 12: De 09:00 horas a 14:00 horas.

MIÉRCOLES 13: De 09:00 horas a 14:00 horas.

JUEVES 14 Y VIERNES 15: FIESTA LOCAL.

Así mismo les informo de que el Centro se encuentra en obras, por lo que habrá zonas del patio que queden acotadas por seguridad para la Comunidad Educativa, e incluso habrá periodos de tiempo que el acceso al Centro sea solo por la C/ Rafael aldehuela. Se les irá informando a través de esta plataforma y de los Delegados/ as de padres/ madres. Espero su colaboración y comprensión en este tema. Me pongo a vuestra disposición para lo que sea necesario. Recibid un cordial saludo.Triptico 2023 

Calendario 2023-2024 MODIFICADO (1)