Job Interview

¿Cómo enfrentar una entrevista de trabajo? El alumnado de 4ºA ha realizado un interesante ejercicio en el que la mitad de la clase entrevista a la otra mitad en una rotación de apenas tres minutos por candidato. En inglés y sin saber a qué puesto se postula. Finalmente, los entrevistadores tienen que decidir  qué  candidato o candidatos  les han convencido más. El resultado es siempre sorprendente: la mayoría coincide en uno o dos candidatos. Se hace reflexionar al alumnado sobre el porqué de dicha coincidencia en una persona en la que tal vez nadie  ha pensado a priori, qué ha hecho que haya sido más convincente y se haya ganado la confianza del entrevistador. Y al revés: los candidatos manifiestan con cual/cuales de los entrevistadores se quedarían a trabajar y de nuevo la gran mayoría es coincidente  en uno-dos de los entrevistadores.

Esta actividad se enmarca en el programa de innovación educativa ComunicA coordinado por M. José López Heras y ha sido organizada por Concha Cuevas.

You may also like...

Leave a Reply

Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.