Taller de Escritura china en la Semana cultural del IES José María Torrijos de Málaga
El instituto José María Torrijos ofrece anualmente durante el desarrollo de su semana cultural una amplísima oferta de talleres de deportes, manualidades, música, plástica, programación informática, etc… Esta variedad hace que los estudiantes puedan elegir a que talleres se apuntan y puedan de este modo aprender una gran diversidad de disciplinas y a la vez expresar sus inquietudes de aprendizaje y de creatividad.Entre los talleres se encuentra el de la Escritura china, un taller que posibilita el aprendizaje de la historia de la escritura china con caracteres o sinogramas que data del año 1200 antes de Cristo, por tanto es una escritura milenaria y que habitualmente los niños y niñas tardan un promedio de seis años en aprender a leer y escribir correctamente en sus escuelas. El chino es mucho más fácil de hablar que de escribir pues su gramática es relativamente fácil en comparación con otras gramáticas en las que hay muchas desinencias en las personas de los verbos y en que los tiempos verbales son más complejos de aprender.
El taller de escritura china se organiza en el aula de Atal del centro y tiene como objetivo convivencial e intercultural que el alumnado aprenda aspectos interesantes de la cultura china. Todo es enriquecimiento si aprendemos de culturas distintas a la nuestra. Por otro lado es un momento de convivencia muy interesante para personas de diferentes culturas.
El chino más usado es el pinyi y los sinogramas chinos en su idioma se llaman hánzi, en japonés kanji y en coreano hanja, las letras están compuestas por radicales y son de tipo logograma. Otros países asiáticos adoptaron los sinogramas chinos aunque presentan grandes diferencias unos con respecto a los otros, Japón y Corea también tienen sinogramas en su escritura como se ha mencionado antes. El chino se creó en torno al río Amarillo y se fue extendiendo por toda la China progresivamente.En definitiva, una actividad de convivencia y de interculturalidad altamente productiva y entretenida para el alumnado del centro y que esperamos que se siga desarrollando como ha venido haciéndolo en nuestro instituto durante muchos más cursos académicos, ya que la respuesta a este taller por parte de los alumnos de diferentes nacionalidades y españoles es bastante positiva pues despierta en ellos gran curiosidad al ser una cultura tan distante y diferente a la Occidental.
