CONTANDO HISTORIAS DESDE EL PUPITRE

Un grupo reducido de nuestro colegio hemos iniciado una forma distinta de enseñar a nuestros alumnos y alumnas las diferentes materias. Entre otras muchas tareas una de ellas es la elaboración de la revista digital. La mayoría de las noticias publicadas en esta revista han sido elaboradas por los alumnos de 6º de Primaria y los alumnos de 2º de la ESO.

Reportera  del Federico

Reportera del Federico

 

Para esta tarea ha sido preciso trabajar no sólo la observación, la entrevista, la investigación y grabación de vídeo y fotografía imprescindibles en la recogida de datos sino que también ha sido muy importante trabajar la redacción.  En principio ha sido esta última la tarea más dificultosa de todas aunque a medio, largo plazo se ha convertido en la más satisfactoria. Cuando los niños y niñas han visto que son capaces de crear y contar historias y que luego éstas están reflejadas en un documento escrito al que puede acceder mucha gente se sienten importantes.  Todos quieren que su historia se publique y se esfuerzan en crear y/o contar la mejor. Su vocabulario se amplia enormemente y su redacción se enriquece en cada noticia.  En principio todos los de la clase escriben su noticia de forma individual en su cuaderno, luego hay una puesta en común y entre todos elegimos bajo unos criterios previamente establecidos de entre todas la que se va a publicar en la revista.  Se ha nombrado un equipo de redactores que supervisan pero en realidad y en este curso todos estamos trabajando todo.

 

Acreditaciones

Acreditaciones

Ha sido y es un trabajo muy satisfactorio para los maestros pero mucho más y más importante para los alumnos y alumnas y esperamos que próximamente se vayan subiendo en este carro much0s más compañeros.

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