“PROTECCIÓN DE AVES SILVESTRES URBANAS Y DESTRUCCIÓN DE SUS NIDOS”

24 AL 28 DE MAYO DE 2021

EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA

A lo largo de la última semana de mayo, Antonio D. Atienza Rosales y Antonia Pleguezuelo Jerez, Miembros de SEO/Birdlife, han impartido unas charlas de educación ambiental a los alumno/as de 1º de la ESO. Los contenidos de las mismas estaban centrados en la vida de tres especies de aves insectívoras, aviones, vencejos y golondrinas, explicando la necesidad de protegerlas y proteger sus nidos.

Cada primavera miles de aviones, golondrinas y vencejos visitan sus lugares de cría en Alcalá la Real y sus aldeas. Desde febrero a junio se reproducirán para perpetuar la especie.

El vencejo común, el avión común y la golondrina común son especies silvestres que viven en los ecosistemas urbanos como Alcalá la Real. Tienen la costumbre de nidificar en fachadas, huecos y grietas de diferentes edificios, iglesias y monumentos urbanos. Crían en todos nuestros pueblos y aldeas, y son sencillas de observar dada su cercanía.

Estas aves son especies insectívoras que se alimentan principalmente de mosquitos y otros pequeños insectos voladores, por lo que son el mejor aliado para controlar las poblaciones de estos insectos. De ahí se deriva también la importancia para el alumnado de preservar el medio ambiente por las repercusiones que tiene sobre su salud.

No obstante, actualmente están en seria regresión. Las causas más importantes son:

1. Destrucción de sus nidos y desaparición de lugares de cría
2. Molestias y expolio de nidos
3. Desaparición de lugares adecuados para criar: diseño de edificaciones modernas, obras de reforma y rehabilitación de edificios y monumentos …,
4. Falta de materiales adecuados para la construcción de sus nidos, como por ejemplo la ausencia de charcas con barro para fabricarlos.
5. La intensificación agrícola, (asociada principalmente al uso excesivo de insecticidas

El alumnado de 1º de la ESO siguió con gran atención las explicaciones de Antoñita y Antonio, quienes les explicaron todo lo anterior. Además, los estudiantes pueden ampliar la información sobre estas aves utilizando la web www.seo.org.

Los objetivos generales de esta actividad son:

1. Entender y valorar la importancia de preservar estas aves insectívoras: vencejo común, avión común y golondrina común, así como sus hábitats, por la repercusión que tienen sobre la salud humana.
2. Valorar las causas de su actual declive poblacional
3. Evitar la destrucción de sus nidos

Otros objetivos más específicos serían:

4. Conocer qué es la SEO y sus campañas para la protección de estas aves silvestres urbanas y sus nidos.
5. Reconocer, identificar y diferenciar las características de las tres especies, así como sus hábitats y nichos ecológicos.
6. Señalar las características más importantes de los lugares en que nidifican estas aves.
7. Identificar las causas del declive y proponer soluciones para paliar esta situación.
8. Reconocer formas de protección y conservación de sus nidos en nuestra localidad.
9. Saber actuar ante un pollito que está en el suelo

Durante el desarrollo de la charla se potencia al máximo la participación del alumnado en el desarrollo de la actividad a través del diálogo y el debate sobre los diferentes contenidos, y se complementa con el uso de material audiovisual para facilitar el contacto con la realidad natural. Utilizan para ello una presentación basada en los siguientes bloques de contenidos:

1. ¿Qué es la SEO y a qué se dedica?
2. El vencejo común: Ave del Año 2021
3. Otras aves silvestres urbanas: golondrinas y aviones. Características diferenciales
4. Beneficios que aportan estas aves insectívoras
5. Causas de su declive actual. Soluciones posibles para ayudarles.
6. Protección legal de estas aves y sus nidos.
7. ¿Qué puedo hacer si me encuentro un pollito en el suelo?

Os dejamos toda la información en el siguiente enlace VER que nos han hecho llegar desde la Universidad de Jaén relativa a las Pruebas de Acceso a la Universidad para este curso. 

También por supuesto, aprovechamos para desear mucha suerte al alumnado de nuestro centro que se presenta a ambas convocatorias.  

Hoy hemos visitado la exposición «Familias no hay más que muchas», Proyecto de diversidad familiar realizado con el fin de normalizar y visualizar los diferentes tipos de familias, compuesto por 16 montajes fotográficos. Os animamos a visitarla, podéis hacerlo hasta el 30 de Junio en el Edificio Joven.

Solicitud de título antes Jueves 24 de Junio 

Información previa de cómo solicitar el título. 

Desde la Secretaría del Centro os indicamos en estos enlaces a los documentos necesarios para la solicitud de título. En esencia son dos documentos: el modelo 046 y el impreso de solicitud de título donde se recuerda que se debe presentar (la fotocopia del DNI y el título de familia numerosa si se cumple). 

• Modelo 046 (Impreso).
  • Ayuda: Datos a poner en el modelo 046
  • Ayuda: Vídeo de cómo rellenarlo 
• Impreso de solicitud de título.

Pasos a seguir.

Paso 1. Una vez rellenado el impreso de solicitud de título y el modelo 046 se puede :

1. Pagar directamente de forma online.
2. Imprimir el modelo 046 y pagar de forma presencial en el banco. Para ello se necesita en este caso que te acerques al centro a que te lo sellemos posteriormente.

Paso 2. Entrega de la documentación. 

1. Si pagas el modelo 046 de forma online, envía la documentación de forma telemática a través del correo secretaria@iesalfonsoxi.com (adjuntando el pdf del modelo 046, el pdf del impreso de solicitud, el pdf del dni y el pdf de familia numerosa si se considera).
2. Si pagas el modelo 046 de forma presencial en el banco, entrega la documentación para la solicitud de título de forma también presencial, en la Secretaría del Centro.