¿Qué es el programa ComunicA?
En el marco del Programa para el desarrollo de la Competencia en Comunicación Lingüística: Leer, escribir, escuchar y hablar para la vida, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional pone a disposición de los centros educativos andaluces el programa ComunicA con el objetivo primordial de ofrecer estrategias y recursos metodológicos que puedan complementar el currículum escolar.
ComunicA pretende responder a la compleja situación actual de los procesos de enseñanza y aprendizaje, a saber: alumnado que lee en formatos distintos y cambiantes; que escribe textos de distinta construcción y con diversas finalidades, que comienza a aprender la lengua extranjera a edades tempranas; que interactúa en canales multimedia y en contextos individuales y sociales; que se conecta a las nuevas tecnologías y establece comunicación digital.
Los recursos de ComunicA han sido diseñados principalmente para la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado y para el disfrute de la lectura en el aula, sin olvidar las posibilidades que ofrece para el desarrollo de otras competencias clave como la Competencia digital, Aprender a aprender, Competencias sociales y cívicas o Conciencia y expresiones culturales.
El Programa ofrece una visión integradora de las tipologías textuales como manifestación cultural, lingüística, estética, social, ética e individual que se vinculan con las competencias clave y las nuevas metodologías educativas.
Este curso 2022-2023 el Programa sigue incidiendo en el desarrollo de destrezas relacionadas con las alfabetizaciones múltiples y en el tratamiento y comunicación de la información.
Además, el Programa ofrece ComunicA Idiomas como herramienta para fomentar el plurilingüísmo y la multiculturalidad a través de la conexión entre culturas y lenguas diversas.
Ejemplo de realización de C.V en Word de alumna de 4ºESO (los datos personales han sido borrados para asegurar la privacidad de la alumna).
PRESENTACIÓN GRANDES INVENTOS 4º TECNOLOGÍA
Alumnos de 1º y 2º de Bachillerato además de 3º Diversificación usan y presentan tareas en Geogebra.
Alumnos de 2º C y D realizan historias en Scratch
Alumnos de 3º hacen y presentan sus células comestibles
Presentaciones de los trabajos de los Grandes Inventos de 4º de Tecnología
PRESENTACIÓN GRANDES INVENTOS 4º TECNOLOGÍA
Los alumnos de 2º de PMAR realizan informes de prácticas insertando imágenes de Google y tablas. 
Alumnos de 2ºB realizan presentaciones orales en inglés sobre sus trabajos en SCRATCH.
Alumnos de Acceso a Grado Medio hacen sus presentaciones sobre sus trabajos en Scratch
Alumnos de 2ºB se presentan al Concurso de la ONCE. En el concurso se les pedía realizar una ‘pizarra digital’ o mural con dibujos y stickers además de un audio describiendo el mural realizado. Una compañera de la clase realizó el dibujo del ojo de Salvi, nuestro alumno y compañero con discapacidad visual. Dicha compañera tuvo que volver a Guatemala con sus padres por lo que el dibujo cobra especial relevancia. Entre todos le añadieron stickers a la foto del ojo. En la foto aparece la clase escuchando cómo Salvi realiza la descripción del mural mientras es grabado a través de su tablet.
Alumnos de 4ºESO VISIONAN LA PELÍCULA Good-bye Lenin y presentan en Power Point la caída del muro de Berlín.
Alumna del grupo de Acceso a Grado Medio realiza una presentación en Prezi sobre un país perteneciente a la Commonwealth.
Alumnos de 3ºESO usan Classroom usando recursos TIC
Alumnos de 2º PMAR aprenden a abrir un documento Drive, guardarlo en una carpeta, enviar un trabajo a un correo. 
