Categoría: TIC

Big data en la ESO

Aquí os dejo una recopilación de toda la información sobre big data que he impartido en 1º, 2º, 3º ESO. Creo que se trata de un buen punto de partida. Seguro que a partir de aquí se te ocurren muchas actividades para llevar a a cabo con el alumnado. El elp viene con sorpresa, personaje …

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Ordenadores no eléctricos

Te presento un cuaderno que contiene varios ordenadores no electrónicos, de un único uso, hechos a mano y para colorear. El cuaderno contiene tres series de computadoras. Se trata de enseñar cómo funcionan los circuitos lógicos, exponer el funcionamiento interno de los ordenadores. El proyecto incluyen en varios archivos de formato PDF. Todos los diseños …

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Spatial: metaverso

Spatial ofrece un mundo virtual accesible para cualquier persona, que se pueda experimentar de forma gratuita desde la web, el móvil o utilizando un visor de realidad virtual. Es un metaverso de eventos culturales, exposiciones NFT, experiencias y conferencias. https://spatial.io/ ¿Qué es un metaverso? Los metaversos son entornos donde los humanos interactúan social y económicamente …

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Somos futuro: Webserie

El canal de los vídeos divulgativos sobre ciencia y tecnología. https://elpais.com/sociedad/somos-futuro/ Esta webserie es un viaje apasionante en 32 vídeo-etapas protagonizado por grandes divulgadores de la ciencia en España. #SomosFuturo es un proyecto para inspirar a los jóvenes y que sean protagonistas del futuro. Queremos impulsar su talento y despertar su pasión por el conocimiento …

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Miniempresas en el IES

El alumnado de 1º de bachillerato han creado empresas. Han buscado una idea, puesto nombre, creado un logo, elaborado presupuesto inicial, lo han promocionado…. Una de las ideas que ha surgido es para reciclar el papel de aluminio. (Vlada y Sofía) El papel de aluminio te ayuda a mejorarla señal WiFi y hacer que Internet …

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Pensamiento computacional y curriculum

«En el mundo académico una amplia mayoría reconoce la importancia de que el alumnado supere su condición de “consumidores” de tecnología para convertirse en “productores”. La clave para que se produzca esta transformación es aprender a programar. Representa una alfabetización universal y necesaria que permite al alumnado expresarse en los nuevos lenguajes del S XXI …

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No hay TIC, son TRIC

¿Cómo han influido las nuevas tecnologías en la forma de relacionarse de los usuarios? Vamos a humanizar los procesos de interacción que se producen a través de los dispositivos y pantallas. Gabelas explica que la dimensión relacional “supedita la tecnología al factor humano, que es quien la produce y dota de sentido; posibilita que la …

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Curación de contenidos/ playlist educativas

En el entorno educativo, el término «playlist» se usa para definir un sistema de curación de contenidos variados y en múltiples formatos, secuenciados y organizados intencionadamente para promover la reflexión sobre el propio aprendizaje. Por si aún no estás familiarizada con el término, curación de contenidos es una técnica que consiste en realizar una búsqueda, …

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Historia de las fakes news

Las fábricas de fake news se han involucrado en operaciones para influenciar a muchos ciudadanos, ya sea con fines de mercadotecnia, decisiones de compra, inestabilidad política o simplemente una mala dirección de la intención real. las noticias falsas son el último vector de ataque para la ingeniería social y la actividad de piratería. Ya no …

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Breakout Edu: Merge Cub

Explicamos los conceptos: El Breakout Edu es una actividad inmersiva que se propone en un contexto educativo y en la que el alumnado debe superar una serie de retos para conseguir el código que abre el candado que mantiene cerrada una caja. La realidad aumentada es el término que se usa para describir al conjunto …

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