Categoría: TIC

IAGEN. Guía de la Unesco

Para poder usar la IA hay que conocerla y para usarla con seguridad hay que conocerla muy bien. Ya vamos tarde Las herramientas de IA generativa de acceso público (IAGen) están surgiendo rápidamente, y el lanzamiento de versiones iterativas supera la velocidad de adaptación de los marcos regulatorios nacionales. La falta de regulaciones nacionales sobre …

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Aeroespacial: Los pilares de la creación en vídeo 3D

Los científicos han combinado las imágenes tanto de James Webb como de Hubble para crear un vídeo sin igual. Los Pilares de la Creación se encuentran dentro de la nebulosa del Águila. Están compuestos principalmente de hidrógeno molecular frío y polvo https://www.muyinteresante.com/actualidad/65275.html  

Los sesgos cognitivos

Los sesgos cognitivos son atajos mentales que evolutivamente han sido útiles porque nos han permitido tomar decisiones de forma más rápida. Empezamos el curso con la IA a tope y me ha parecido muy interesante esta info: 50 sesgos cognitivos que deberías conocer  

Qué roles puede adoptar una IA

El rol es imprescindible para la redacción de un buen prompt. Usemos la mayeútica que puso de moda Sócrates: El arte de las buenas preguntas

Guía de la UNESCO para el uso de la IA generativa

La IA generativa está cobrando tal importancia en la eduación que la Unesco ha editado su propia guía. Trae información muy útil para las TIC de 1º bachillerato, 4º Digitalización e inlcuso para las CyR de 3º ESO.       389227spa  

Curar, crear o marketing digital

A mis alumnos de 4º ESo les estoy enseñando a curar contenido, será lo que hagan todos en su trabajo. Algunos crearán contenido y muy pocos serán especialistas en marketing. Y tú, ¿Sabes la diferencia?  

Sobre robots

Buscando otras cosas me topé con estas infografías que hice a partir de un libro de la científica Elena garcía Armada. Se puede usar en 3º.4º de la ESO y bachillerato, creo que puede ser un buen complemento para tus explicaciones sobre la historia de los robots,  usos  o anatomía

Ciberseguridad desde la coordinación TIC

Dentro del  MOOC «Promoviendo la Ciberseguridad desde la Coordinación TIC» hemos trabajado conceptos variados pero ahora que llega al final me piden recopilar lo explicado y para desarrollar una pequeña guía de actuación y trabajo de coordinación TIC en un centro educativo. Parto de la base de que los sistema de filtrado en el servidor …

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Gestión de conflictos «digitales»

La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio. de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia (LOPIVI), realiza una aproximación a las situaciones de riesgo ligadas a la violencia y que en el plano digital incluyen: violencia puntual online, humillaciones, burlas, amenazas, chantajes, etcétera. Discriminación y aislamiento en línea, discursos …

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Ciberseguridad y plataformas de educación online

¿Cuánto sabes sobre ciberseguridad y plataformas de educación online? Puedes acceder al cuestionario de la actividad pulsando en este enlace. Un test de conocimientos que nos propone Internet Segura for Kids (IS4K). Puedes usar este cuestionario para que tus compañeros se autoevalúen pero además puedes ampliar ese cuestionario, añadiendo en un documento algunas preguntas similares que …

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