Etiqueta: Programas STEAM

La ABP para el proyecto STEAM

1º Lanzamiento del proyecto mediante un evento inicial 2º Que genere una pregunta guía que dirigirá el proyecto. Desarrollar preguntas guía es complejo, porque no hay una fórmula específica a seguir. Aquí te damos algunos ejemplos y estructuras para ayudarte. Resolver un problema: Hay una situación del mundo real con múltiples soluciones. ¿Cómo podemos eliminar …

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Proyecto STEAM: salón recreativo

Mi centro no va a realizar esta idea pero se me ha ocurrido ayudando a un compañero y puede que te sirva o que me sirva a mí en cualquier otro año. Es un buen proyecto para pensamiento computacional o para practicar con las placas mcirobit de forma sencilla. ¿En qué consiste? Crear un salón …

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El test de Turing

«¿Pueden pensar las máquinas?» o más concretamente «¿pueden las máquinas hacer, lo que nosotros (como entidades pensantes) hacemos?». Para obtener respuesta se propuso someter a las IAs y las máquinas a un juego de imitación. Una prueba para ver si las máquinas podían pasar por humanos, el famoso test de Turing. Lamentablemente, desde hace años …

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Incrustación. PLN

Podemos trabajar el pensamiento computacional dentro del área lingúisticas ya que las IA tienen que procesar el lenguaje natural, pero…. ¿Cómo lo hacen? En viejas películas futuristas, como Space Odyssey de 2001, la computadora principal (HAL) podía hablar con los humanos y entender lo que dirían con gran facilidad. En ese momento, hacer que las …

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Un estudio creativo con Scratch en Getting Unstuck

Se trata de una secuencia didáctica de 10 módulos que ayudan al alumnado a afianzar conceptos de programación como bucles, paralelísmo, variables, condiciones, semáforos, estructuras de datos… La secuencia de cada módulo contribuye a la exploración, creación, colaboración y reflexión. https://gettingunstuck.gse.harvard.edu/ Debemos usarlo cuando el alumnado tiene algo de practica en el uso de Scratch. …

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IA de foto que crea vídeo

El mundo de las IA es cada vez más sorprendente. Además tenemos la suerte de que para probarlas las herramientas son gratuitas, al menos en parte. Hoy he estado experimentando con esta: https://studio.d-id.com/ Cualquier foto y cualquier texto te devuelve cosas como estas (en todos los idiomas y acentos) ¿Como va a ser lo mismo …

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El laberinto del Minotauro

¿Conoces la historia del laberinto del Minotauro? Los laberintos son uno de los juegos de mesa más sencillos y que mejor desarrolla el pensamiento computacional. ¿Has probado a seguir las instrucciones de otro para salir del laberinto? NO hagas como ícaro

Presentación con 1ºeso

Para desarrollar nuestro pensamiento computacional vamos a trabajar las presentaciones. Usaremos la regla del seis (recuerda que hay regla del cinco, del ocho y del 20). Usaremos la información de la siguiente página: https://edu.gcfglobal.org/es/informatica-basica/que-es-hardware-y-software/1/ Lee ¿De qué parte vamos a hablar? Vuelve a leer ¿Puedo hacer un esquema? Lee Saca la idea principal Vuelve a …

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La huella de Co2

Hemos hecho un estudio de la huella de Co2 del alumnado de 3º ESO en el uso de la tecnología (correo, plataformas, redes, música). Todo esto está en grandes centros de datos y hemos estudiado la cantidad de energía que necesitan para mantenerse y refrigerarse. El lado oscuro de las big data. De nuestro estudio …

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