El mes pasado hicimos una consulta a los alumnos de 1º de Bachillerato y muchos de ellos manifestaron que una obra traducida siempre «pierde algo» con respecto al original. De hecho, a nadie se le ocurre traducir todas las canciones de su cantante coreano favorito, y, cada vez más, se oye eso de «pues yo me veo las series en versión original».
Algunas de las opiniones vertidas fueron:
Las traducciones, por muy bien hechas que estén, a menudo no pueden captar completamente el estilo, la voz del autor, los dobles sentidos y las metáforas lo que puede causar que el lector pierda una parte importante de la experiencia.
Enfatizaría el hecho de que el idioma original siempre tendrá sus peculiaridades, con esto me refiero a que hay expresiones que no se pueden traducir, así perdiendo el sentido al tratar de traducirlas.
Es cierto, por otro lado, y tal como dijeron otros, que a fin de cuentas la traducción reproduce la obra original. Y es cierto: en primer lugar, sirve para introducirnos en el mundo que refleja el libro. Y, en segundo lugar, ¡no podemos saber todas las lenguas del mundo!
Dicho esto, si hay una lengua que conoces y que te permite leer en su versión original libros que te interesan (e incluso que puede que no estén traducidos), ¿a qué esperas? Esa lengua es el inglés, que todos estudiáis de forma obligatoria en nuestro centro. Pero, ¿por qué hacer de la lectura en inglés una obligación? ¿Y si unes la experiencia de ocio de la lectura con los beneficios que te puede aportar para tu aprendizaje de lenguas?
He aquí la receta: LEAMOS EN INGLÉS. LET’S READ IN ENGLISH.
En la foto de portada de esta entrada tenéis el «English corner» que ha preparado nuestra bibliotecaria. Pero, además, todos los profesores del Departamento de Inglés están deseando asesoraros y ayudaros si queréis comenzar este camino.
Y, ya sabes: ¡comenta! Cuéntanos tu experiencia con las lecturas en inglés, tus logros y dificultades, si te parece buena idea… Y si has leído algún libro en inglés por puro placer. ¿Cuál recomendarías? ¿Cuál querrías leer? ¿Ves las series en inglés original? ¿Y la música? Nos lo puedes contar también en inglés. ¡Todo sea por leer y escribir!
Una excelente idea traer libros originales al centro para que todos los estudiantes puedan tener más opciones que les gusten y así no se cierren a la lectura. Personalmente, estoy muy entusiasmada con esta nueva adquisición del instituto porque suelo leer libros originales y tenia que comprarlos para poder llegar a ellos. Ahora lo tengo al alcance de mi mano, lo cual es maravilloso.
Hay que decir que un libro en su idioma principal es mejor que uno traducido, ya que se pierde un poco la esencia que el autor dejó en él. Un beneficio muy bueno es que sales con más formas de expresarte con ese idioma y con más vocabulario, por lo que todo son ventajas tanto para unos como para otros.
Proyectos como estos mejoran las oportunidades de los estudiantes del centro, fomentan a una práctica del inglés y a una lectura mayores . Nunca he leído un libro en inglés, pero sí he pensado en hacerlo muchas veces. De hecho, escucho música y veo series y películas en inglés solo por no quitarle esa originalidad a la obra. Por tanto, no puedo estar más de acuerdo con este tipo de actividades.
Yo en mi opinión, pienso que un libro será muchísimo mejor en original que traducido, ya que por muy bien que esté traducido no es como la versión del original. Y en películas opino lo mismo ya que al ponerlo en versión traducida la voz no es la misma y las palabras que usan para expresarse cambian dependiendo en que idioma lo pongas y cual sea su forma de expresarse y su cultura.
Es verdad que las versiones originales de libros, películas y series son mejores que las versiones traducidas ya que hay frases que denotan algo que tal vez en la versión traducida no. Por mi parte, aún no he leído ningún libro en inglés, pero no descarto la idea de hacerlo algún día.