Desde nuestro blog, nos hacemos eco de una iniciativa provincial para difundir buenas prácticas de todos los centros sevillanos en el marco del programa ComunicA. Os invitamos a indagar en estas experiencias para vuestra inspiración y vuestro disfrute. También podéis proponer a la coordinación del centro la publicación de alguna de vuestras prácticas, si lo veis oportuno.
Etiqueta: internivelar
Flamenco: literatura y música
Con motivo del día de Andalucía y la reflexión sobre el flamenco como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, se han realizado diferentes actividades, entre las que destacamos estas fichas en las que los alumnos combinan poesía y música, además de investigar sobre la obra poética de Federico García Lorca. Han quedado expuestas en la biblioteca y permiten el acceso al contenido musical mediante códigos QR.
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Poema y haiku de otoño
Aprovechemos el otoño
antes de que el invierno nos escombre
entremos a codazos en la franja del sol
y admiremos a los pájaros que emigranahora que calienta el corazón
aunque sea de a ratos y de a poco
pensemos y sintamos todavía
con el viejo cariño que nos quedaaprovechemos el otoño
antes de que el futuro se congele
y no haya sitio para la belleza
porque el futuro se nos vuelve escarcha
Cómo planificar un pódcast
Una vez que hemos pensado en el tipo de programa y el tema de nuestro pódcast, podemos utilizar estos consejos del Blog Mindpodcast para su planificación.
Qué y cómo contar en la radio
El lenguaje radiofónico, como el periodístico en general, debe, en general, ser claro y conciso. Debemos pensar que la lengua oral no permite le relectura del medio escrito y tampoco tiene el apoyo de las imágenes como en el medio visual. Con todo, al igual que en esos medios, el género y el contenido del programa determinarán su contenido y su lenguaje, según se trate de información, opinión-crítica o creación. Para saber cómo planificar el programa, puedes mirar en esta entrada.
Crear una campaña publicitaria
En una campaña publicitaria, se busca convencer a la audiencia (lector u oyente) para que consuma un producto o siga un consejo. En este caso, nos vamos a centrar en una campaña no comercial, sino institucional, con el que difundir algún mensaje con valores o de utilidad para el público juvenil.