Eraser y Alfamed, activistas contra la desinformación

En primero de Bachillerato se está trabajando este curso especialmente contra la desinformación. Se ha solicitado, a través del Ayuntamiento, una formación mediante el programa Alfamed, y hemos inscrito a varios equipos en el juego ERASER promovido por la FAD. En la guía didáctica se explican cuáles son las diferentes misiones. Estas se centran en la manipulación de imágenes, el clickbyte o sensacionalismo, la evaluación de la información y la creación de contenido.

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Qué y cómo contar en la radio

El lenguaje radiofónico, como el periodístico en general, debe, en general, ser claro y conciso. Debemos pensar que la lengua oral no permite le relectura del medio escrito y tampoco tiene el apoyo de las imágenes como en el medio visual.  Con todo, al igual que en esos medios, el género y el contenido del programa determinarán su contenido y su lenguaje, según se trate de información, opinión-crítica o creación. Para saber cómo planificar el programa, puedes mirar en esta entrada.

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Crear una campaña publicitaria

En una campaña publicitaria, se busca  convencer a la audiencia (lector u oyente) para que consuma un producto o siga un consejo. En este caso, nos vamos a centrar en una campaña no comercial, sino institucional, con el que difundir algún mensaje con valores o de utilidad para el público juvenil.

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Participación en el concurso «Encuentros literarios»

A raíz de la visita y tertulia con Francisco Onieva, el pasado 22 de abril, una de las participantes (ILV) ha creado este poema que representará a nuestro instituto en el concurso que organiza el Ministerio de Cultura para estos encuentros.

Aquí tenemos su poema; ¡le deseamos mucha suerte y cuenta con todo nuestro agradecimiento!

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