La literatura como punto de partida para la creación

A raíz de la lectura de libros elegidos por el alumnado de 1Bach, se han creado cómics que recrean escenas de esos libros, o bien que se basan en ellos para crear otras nuevas, a partir de sus personajes y tramas. Para ello, se ha usado la herramienta Pixton y se han combinado diálogos y narración, junto con los recursos propios del cómic: encuadre, angulación, tipos de bocadillos… Aquí tenemos algunos ejemplos.

Qué y cómo contar en la radio

El lenguaje radiofónico, como el periodístico en general, debe, en general, ser claro y conciso. Debemos pensar que la lengua oral no permite le relectura del medio escrito y tampoco tiene el apoyo de las imágenes como en el medio visual.  Con todo, al igual que en esos medios, el género y el contenido del programa determinarán su contenido y su lenguaje, según se trate de información, opinión-crítica o creación. Para saber cómo planificar el programa, puedes mirar en esta entrada.

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Recursos formativos para crear una radio escolar

A partir de la página del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) hemos recabado un material que, pensamos, será útil como punto de partida para aquellos que deseen llevar a las aulas el proyecto «Radio Escolar».

A partir de estos materiales y de formación Cofinanciada por la Unión Europea, comenzaremos a hacer auto-formación para poder empezar a caminar hacia nuestra radio escolar. ¡Os esperamos en las ondas!

 

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