La píldora videográfica histórica creada por el alumnado en la clase invertida: relación conceptual, síntesis procedimental y oralidad actitudinal
PONENTE: José Ramón Pedraza Serrano CENTRO EDUCATIVO: IES Averroes
Descifrando la historia. Elaborar materiales para la didáctica de la historia
PONENTE: Antonio Osuna Navarrete CENTRO EDUCATIVO: IES Santa Rosa de Lima (Córdoba)
Escribir Historia
PONENTE: Ángel Ramos Zamora CENTRO EDUCATIVO: IES Alminares (Arcos de la Frontera, Cádiz)
Comics que puedes usar en el aula de 1º y 2º de ESO
PONENTE: Juan Antonio Gavilán Sánchez CENTRO EDUCATIVO: IES Grupo Cántico (Córdoba)
