Menú Cerrar

II Encuentro de Radios Escolares de la provincia de Málaga

                        Fuente: CEP Málaga

El pasado 13 de febrero, coincidiendo con el Día Mundial de la Radio, la Delegación Territorial de Educación y Canal Málaga RTV organizaron el II Encuentro de Radios Escolares de la provincia de Málaga, una jornada dedicada a promover la radio como herramienta educativa.

Cabe destacar que la provincia de Málaga ha sido pionera en Andalucía en la organización de un Encuentro Provincial de Radios Escolares, convirtiéndose en la primera en reunir a centros educativos de distintos municipios en torno a la radio como herramienta educativa y de comunicación.

Tras crear y coordinar diversas iniciativas en centros educativos ligadas al mundo de la radio, así como realizar formación a docentes para la puesta en marcha de sus emisoras escolares desde 2021, y participar en congresos nacionales organizados por INTEF y Fundación COPE (2022 y 2024), a comienzos del curso 2024/2025, Vito Contreras (periodista de Canal Málaga) y Alejandro Burgos (jefe de estudios del CEIP Clara Campoamor de Alhaurín de la Torre) unieron esfuerzos y propusieron a diferentes entidades la organización del I Encuentro de Radios Escolares de la provincia de Málaga, celebrado el 13 de febrero de 2025.

Fuente: CEIP Clara Campoamor

La motivación principal fue ofrecer un espacio en el que los centros escolares de la provincia con emisoras propias pudieran compartir experiencias, intercambiar conocimientos y consolidar una red de radios escolares malagueñas. Una red destinada a compartir recursos, prestar apoyo mutuo y seguir aprendiendo juntos.

El Centro del Profesorado de Málaga ha apoyado esta iniciativa desde sus inicios.  En el curso 2024/25 organizó un encuentro para el profesorado, en paralelo a la celebración del I Encuentro de Radios Escolares. Durante el mismo se celebraron conferencias, talleres y mesas redondas que contaron con la presencia tanto de expertos de la docencia como del campo radiofónico y periodístico. En el curso 2025/26 el CEP de Málaga colaboró a través de una formación previa dirigida a los centros participantes en el encuentro, donde se mostraron y difundieron experiencias de radios que se están llevando a cabo en centros educativos, generando un espacio de colaboración en torno a la radio escolar y las posibilidades que ofrece en el ámbito educativo. Además, el CEP de Málaga lleva dando respuesta desde el curso 2021/22 a las necesidades del profesorado en esta temática organizando formaciones sobre radio escolar dirigidas al profesorado de todas las etapas educativas.

En el encuentro de este año, que se celebró en La Térmica, participaron 33 centros educativos de Primaria, Secundaria y Bachillerato, con más de 250 estudiantes y docentes, que compartieron experiencias y proyectos de comunicación escolar.

La mañana comenzó con la emisión en directo de Canal Málaga RTV, “Málaga al día”, con Juan Romera, que llevó la magia de la radio profesional al alumnado asistente. Los estudiantes pudieron presenciar cómo se elabora un programa en vivo, con entrevistas, música y conexiones, acercándose de forma práctica y motivadora al lenguaje radiofónico.

A lo largo de la jornada, los participantes pudieron disfrutar de diez talleres simultáneos, coordinados por las Radios Escolares anfitrionas, en los que se exploraron diferentes géneros y formatos radiofónicos: ficción sonora, informativos, concursos, entrevistas, cuñas publicitarias y más. Estos talleres ofrecieron al alumnado la oportunidad de aprender haciendo, desarrollando la creatividad, la expresión oral, el trabajo en equipo y las competencias digitales.

El encuentro concluyó con la entrega de los II Premios de Podcast Educativos de Canal Málaga RTV, en la que se reconocieron los mejores trabajos realizados por estudiantes de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP. Pueden ver el programa completo en este enlace: https://www.canalmalaga.es/videos/detail/323020-ii-concurso-de-podcast-escolares-de-canal-m%C3%A1laga-radio-13022026

También podéis escuchar el programa que realizó el alumnado del CEIP Clara Campoamor de Alhaurín de la Torre: https://go.ivoox.com/rf/168822676 y el alumnado del IES Pablo Picasso con su profesora Tesi Romero II Encuentro radios escolares Málaga – Picasso FM

Estos encuentros consolidan el crecimiento de las radios escolares en Málaga y pone de manifiesto su valor como recurso pedagógico innovador que fomenta la expresión oral, el pensamiento crítico y la alfabetización mediática del alumnado.

 

 

El Prácticas educa con el corazón

Imagen: CEIP Prácticas N-1

Educar para el futuro es, ante todo, educar en igualdad. Bajo esa premisa, el CEIP Prácticas Número 1 de Málaga se ha alzado con el tercer premio IRENE 2025 en la categoría A por su proyecto «El Prácticas educa con el corazón», consolidándose como un referente nacional en la prevención de la violencia y el fomento de la coeducación en Educación Primaria.

La propuesta del centro rompe los moldes tradicionales para poner el foco en lo que de verdad importa: la formación de ciudadanos críticos, empáticos y comprometidos con una sociedad equitativa. Este reconocimiento del Ministerio de Educación premia la creatividad de un equipo docente y un alumnado que no se conforman con la teoría, sino que aplican la perspectiva de género en cada rincón de su aprendizaje.

 

Este éxito no sería posible sin la implicación directa de las familias y la colaboración constante de toda la Comunidad Educativa. El centro ha logrado tejer una red sólida con su entorno social, integrando a asociaciones y agentes locales en un proyecto común que trasciende las aulas. Esta suma de esfuerzos demuestra que el compromiso con la igualdad es una responsabilidad compartida que late en el corazón de todo el barrio.

 

El «Prácticas 1» no solo enseña; transforma realidades.

Proyecto La Herradura: Adquisición de Competencias Profesionales a través del Cine

Dentro de las experiencias educativas que realizan los centros educativos del ámbito del CEP de Málaga queremos destacar el proyecto «La Herradura: Adquisición de Competencias Profesionales a través del cine» que acaba de recibir el 1º Premio Nacional a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del Alumnado convocado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

 

Esta experiencia, desarrollada por José Miguel Castillo Hernández, docente de la familia profesional de Administración y Gestión de Formación Profesional en el IES Mare Nostrum y por Miguel Bueno Molina, docente de Electricidad y Electrónica en el mismo centro en el curso 2024/25, nace de una apuesta definitiva del centro por la alfabetización audiovisual dentro del Programa Aula de Cine que convoca cada curso la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Andalucía. Su principal premisa ha sido, por tanto, «Hacer cine». Para ello, optaron por la producción de un cortometraje de ficción en el que se mezcla la comedia y el drama.

 

Para ellos, el proyecto La Herradura ha sido mucho más que la creación de un cortometraje. Ha sido una experiencia compartida que les ha permitido descubrir el cine desde dentro, vivir sus fases de principio a fin y, sobre todo, comprobar que el esfuerzo y el trabajo en equipo son tan importantes como la propia suerte. Destacan la implicación y creatividad del alumnado así como del claustro y el equipo directivo del IES Mare Nostrum.

Estas experiencias no sólo contribuyen a mejorar el proceso de aprendizaje del alumnado de ese centro sino que estamos seguros de que sirven de fuente de inspiración para otros centros educativos.

 

Se puede acceder al recurso educativo abierto que acompaña al proyecto y visionar el cortometraje desde este enlace: https://procomun.intef.es/ode/view/es_2025091212_9170806

 

También se puede consultar a través de la página web del INTEF el listado de ganadores de esta edición 2025: https://intef.es/Noticias/publicado-el-listado-de-experiencias-educativas-ganadoras-2025/

 

Proyecto Voces en Femenino. IES Ben Gabirol

Fuente infografía: Proyecto Voces en Femenino. IES Ben Gabirol

El IES Ben Gabirol de Málaga ha sido recientemente galardonado con el tercer premio IRENE 2025 que concede cada año el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes dentro de la categoría de centros educativos que imparten Ciclos Formativos y/o Enseñanzas de Régimen Especial por el proyecto «Voces en femenino: aprendizaje basado en proyectos (ABP) desde la igualdad y la innovación educativa».

 

El proyecto «Voces en Femenino» desarrollado por las alumnas del Ciclo formativo de Grado Superior de Promoción de la Igualdad es un proyecto intermodular, centrado en la sensibilización, el pensamiento crítico y la transformación social a través del formato podcast y Google Sites. Tal y como ellas lo reflejan en su trabajo, el proyecto nació para dar visibilidad a referentes femeninos en áreas estratégicas como la ciencia, la tecnología, el liderazgo, la comunicación y la innovación.

 

En el espacio web del proyecto podemos consultar la sección de Podcast donde nos hablan de cómo surgió esta iniciativa y de la importancia de la perspectiva de género. También incluyen interesantes entrevistas a diferentes profesionales. Durante los dos últimos cursos el profesorado del centro se ha formado a través del Centro del Profesorado de Málaga en radio escolar y proyectos de aulas AtecA. Animamos a la comunidad educativa del IES Ben Gabirol a continuar trabajando en la mejora de la práctica educativa, procurando el desarrollo de estrategias de convivencia igualitaria.

 

https://sites.google.com/iesbengabirol.org/voces-en-femenino/inicio

Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.