XXI Certamen Literario Escolar Andaluz en materia de voluntariado: “Solidaridad en Letra” 16/10/2022

Desde la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, se convoca el XXI Certamen Literario Escolar Andaluz en materia de voluntariado: «Solidaridad en Letras.

El plazo de presentación finaliza el día 28 de octubre de 2022.

Dicho Certamen está destinado a todos los Centros Educativos,  públicos, concertados o privados de Educación Primaria y Secundaria de Andalucía así como al alumnado de cualquier Centro de Educación Especial y cualquier otro programa educativo que se ajuste a las características de la citada Orden.

En nuestro centro irá dirigido al alumnado del Tercer Ciclo. Los docentes de estos cursos lo pondrán en conocimiento del alumnado para que puedan participar según las bases de la convocatoria.

1. Existen dos categorías:
Categoría A: Alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria.
Categoría B: Alumnado de 1.º y 2.º de Educación Secundaria Obligatoria.

2. Modalidad. Relato breve. Narración breve de ficción centrada en el Voluntariado.

3. Extensión y valoración formal de los textos. En ambas categorías (A y B), los textos deberán tener un máximo de 500 palabras. Se valorará no solo la redacción del texto sino también la capacidad de concreción y síntesis del texto.

4. Identificación. Cada uno de los trabajos deberá estar identificado con los datos del autor/a, los datos del centro educativo y relación del alumnado participante. No serán admitidos los textos que no contengan los datos personales necesarios para su identificación o bien que se presenten directamente por parte del alumnado autor/es del mismo.

Comienza nuestro proyecto de ARTEMOCIÓN 06/10/2022

La Artemoción es un proyecto iniciado el curso pasado en nuestro centro donde se trabaja el arte como emoción creando en los niños y niñas  conciencia emocional.

Las emociones son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, reacciones fisiológicas y conductas que son subjetivos. Son universales , propias del ser humano y sirven, entre otras cosas, para comunicarnos con los demás. Todas las emociones son válidas y necesarias, no podemos evitarlas, pero sí aprender a manejarlas, ya que tienen una gran influencia en nuestra conducta y nuestro pensamiento, lo primero para regular las emociones es conocerlas.

Desde la coordinación de Escuela, espacio de Paz (llevado por nuestra maestra Mª José Oliva)  y con el apoyo del Equipo de planes, programas y proyectos se presenta a la primera emoción básica que vamos a trabajar durante este primer trimestre:

Felicidad

Estado de ánimo de la persona que se siente plenamente satisfecha
por gozar de lo que desea o por disfrutar de algo bueno. La Felicidad se
describe como un estado que involucra emociones positivas y satisfacción con la vida.

Este curso unimos la Artemoción  con la danza además de continuar unida a una pintura y a un trozo musical.  Se pretende que nuestro alumnado intente ser más consciente de sus emociones y de que identifique con qué situaciones están relacionadas, ayudarles a poner nombre a lo que están sintiendo en un momento dado para que vayan aprendiendo a identificar sus propias emociones y, después, podrán poner en marcha estrategias para regularlas.

El propósito del proyecto son las emociones. Los cuadros, audiciones y la expresión corporal a través de la danza son una forma para ayudarnos a empezar a reflexionar.

Desde el Plan lector y Biblioteca a su vez se reforzará este trabajo con una selección de cuentos y cortos conectados con la emoción que nos toca. Podréis disfrutar cada mes de uno accediendo al blog de la Biblioteca desde la sección de la misma en esta web.

Senderismo y convivencia en el Puente romano (Bormujos) 5º Primaria 08/04/2022

Los  tres  cursos  de  5º  de  Primaria hemos pasado la última mañana del trimestre de caminata y de convivencia. Dos horas caminando por el campo lleno de flores, saludando a los caballos que nos encontramos por el camino. En total un recorrido de 7 kilómetros los que hicimos, ¡somos unos campeones!

Lo hemos pasado genial, aunque llegamos ¡muertooooos!

Os dejamos estas fotos para que las disfrutéis.


 

Talleres de convivencia en 6º 18/03/2022

Desde el programa Aula Alternativa, promovido por la Delegación de Bienestar Social, infancia y mayores del Ayuntamiento de Bormujos, e impartido por Centro Matices, se están realizando unos talleres a lo largo del curso 2021-22 (uno por trimestre) que pretenden trabajar aspectos tales como la resolución de conflictos, educación en valores, habilidades sociales, etc. orientados en el alumnado del Tercer ciclo y llevado por profesionales expertos en la temática.
El primer taller llevado en enero estuvo orientado a fomentar la cohesión grupal, así como al desarrollo de la identidad del grupo-clase, de manera que todos trabajen unidos hacia un bien/objetivo común.
 
El segundo llevado hoy viernes ha ido dirigido al trabajo de las habilidades comunicativas llevando una serie de dinámicas y actividades dirigidas no sólo a la reflexión sobre el modo de cómo nos comunicamos sino al aprendizaje de conocer diversas formas de comunicación.
 
Ya nos queda para mayo la última sesión cumpliéndose los objetivos que se pretenden con las mismas como: fomentar una educación en valores donde se promueva el desarrollo de habilidades sociales, así como la resolución asertiva de conflictos, sensibilizar respecto a las oportunidades y consecuencias de los conflictos, prevenir y reducir conductas disruptivas